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李孟璐（盐城工学院）.理工科大学建设背景下地方高校体育文化发展现状研究——以盐城工学院为例[J].体育科技,2022,第2期丁婧（甘肃农业大学体育教学部）.甘肃省体育产业资源交易平台建设的推进路径[J].体育科技,2022,第2期李协吉^1,2，高佩琪³（湖南科技大学体育学院；湖南师范大学教育科学学院；湖南师范大学附属中学国际课程中心）.适宜体育运动对高校贫困大学生主观幸福感的影响[J].体育科技,2022,第2期张克豹（中北大学体育学院）.追根溯源：新时期学校体育育人理念异化探析[J].体育科技,2022,第2期闫丽敏（河南师范大学体育学院）.中国特色奥林匹克精神对青少年人文素养提升研究[J].体育科技,2022,第2期李家发（阿坝师范学院体育与健康学院）.乡村振兴背景下藏羌走廊体育产业发展路径研究[J].体育科技,2022,第2期陈晓旭¹，王玉龙²（广西城市职业大学；广西医科大学）.体育组织对广西大学生体育锻炼行为的影响研究[J].体育科技,2022,第2期唐国瑞¹，殷伟东²（江苏省锡山高级中学实验学校；无锡市堰桥实验小学）.“电竞游戏”思维下的体育游戏设计[J].体育科技,2022,第2期冉荣，冯蔚涛（广西体育高等专科学校）.广西高职院校体育课程质量诊断与改进策略[J].体育科技,2022,第2期罗赣，夏抵健（贵州大学体育学院）.定向运动的迁移价值研究[J].体育科技,2022,第2期翟翠丽¹，伍广津²，周英¹（南宁职业技术学院人文教育学院；广西民族大学体育与健康科学学院）.中国炮龙狂欢节对区域经济发展的影响[J].体育科技,2022,第2期张华英（重庆邮电大学体育学院）.互联网背景下重庆城口民族传统“非遗”文化——钱棍舞传承策略构建[J].体育科技,2022,第2期孟祥波（苏州市职业大学）.体育产业助力苏州夜间经济发展的对策研究[J].体育科技,2022,第2期黎文普（长沙学院体育学院）.湖南普通高校学生体育习惯的再审视[J].体育科技,2022,第2期周洪刚¹，戴剑松²，陈钢锐³，季冬¹（南京体育学院研究生部；运动健康学院；竞技体育研究院）.不同水平花剑运动员下肢力量及爆发力对比研究[J].体育科技,2022,第2期陶丽丽，冉荣，李倩影（广西体育高等专科学校）.传承与发展：广西民族传统体育文化与旅游融合发展研究[J].体育科技,2022,第1期赵鸣明¹，顾佳丽²（南京理工大学体育部；金陵科技学院商学院）.青少年身体素质和心理素质协同发展的对策研究[J].体育科技,2022,第1期林延敏¹，薛务程¹，郭艳花¹，李晓曼²，宝音巴图³（吕梁学院体育系；河北省南和县河郭乡中心校；金伊霍洛旗阿勒腾席热镇第二小学）.山西省青少年消瘦及超重肥胖影响因素分析[J].体育科技,2022,第1期侯干才，刘志锋（广西现代职业技术学院体育部）.桂西北地区红色体育旅游资源开发研究 ——以百色市为例[J].体育科技,2022,第1期赵朦，耿文光（南京农业大学）.AR/VR技术应用于封闭式环境下居家体育教学的对策研究 ——基于新冠肺炎疫情的思考[J].体育科技,2022,第1期申霖¹，吉灿忠²（广东第二师范学院体育学院；南京师范大学体育学院）.中国民族传统体育项目入奥路径之研究[J].体育科技,2022,第1期郭海峰，马俊辉（河南科技大学体育学院河南科技大学体育与区域创新发展研究中心）.体育学类研究生科研能力现状及培养路径研究[J].体育科技,2022,第1期王亚男（桂林理工大学体育教学部）.防城港市休闲养生旅游资源分类与评价指标体系研究[J].体育科技,2022,第1期卓倪，梁金凤（广西机电职业技术学院）.广西高职院校参加第二课堂体育锻炼的现状与对策研究 ——以广西机电职业技术学院为例[J].体育科技,2022,第1期吴晗晗（华中师范大学体育学院）.基于人才培养目标普通高校公共体育艺术类课程优化构建 ——以湖北省高校为例[J].体育科技,2022,第1期付思雨，白冰（黄河交通学院公共体育部）.新时代社区体医养结合养老服务模式研究[J].体育科技,2022,第1期倪莉¹，孙园²（江苏安全技术职业学院；连云港职业技术学院）.“教、练、赛”一体化的高职体育课程模式构建与实践[J].体育科技,2022,第1期黄永正（韶关学院体育学院；曼谷吞武里大学体育学院）.广东省体育彩票事业空间分布特征研究[J].体育科技,2022,第1期王洋，熊日琦（运城学院体育系）.短视频对大学体育教学改革路径的影响分析 ——以抖音为例[J].体育科技,2022,第1期秦黎黎，徐贞，崔柠薪，秦瑶（同济大学体育教学部运动与健康研究中心）.高尔夫球场低碳可持续发展评价指标研究 ——以上海市为例[J].体育科技,2022,第1期首页上一页 7 8 9 10 11 下一页尾页共有11页，转到页

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