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刘语欣（湖州师范学院教师教育学院）.文化自信培育视野下小学语文课堂教学策略探究[J].作家天地,2023,第32期
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王晓敏（天津外国语大学）.电影文化中女性意识的表达——以电影《情书》为例[J].作家天地,2023,第32期
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徐静雯，谢慧（江西应用技术职业学院）.赣州书院记的文化内涵和当代价值探析[J].作家天地,2023,第32期
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姜逸飞，何梓懿，丁莉（西南民族大学）.士人群体与民族交往交流交融——以元代书院建设为背景[J].作家天地,2023,第32期
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宋薇（黑龙江工商学院外国语学院）.西奥多·德莱塞与《嘉莉妹妹》的文学史价值[J].作家天地,2023,第32期
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李晓红（昭通学院）.眼睛与金别针：俄狄浦斯的认知困境[J].作家天地,2023,第32期
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孔令会，王星懿（兰州交通大学外国语学院）.生态翻译学视角下回忆录文本英汉翻译中的风格再现[J].作家天地,2023,第32期
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华祺蓉（南京市迈皋桥初级中学）.刍议提高初中语文名著教学实效的策略[J].作家天地,2023,第32期
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马钦祥（甘肃省临夏回族自治州积石山县刘集中学）.诗歌意象图式下的意境构建——以《望岳》为例[J].作家天地,2023,第32期
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惠雪滢（西安培华学院人文与国际教育学院）.基于新媒介时代的中国现代文学经典传播探究[J].作家天地,2023,第32期
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李隽扬（西南大学教师教育学院）.核心素养视域下的高中语文作业设计策略[J].作家天地,2023,第32期
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杜江（新沂市高级中学）.高中语文群文阅读教学的实践与策略思考[J].作家天地,2023,第32期
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韩美佳（长沙理工大学）.哲学中“游戏”概念探析[J].作家天地,2023,第32期
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周恒郡（天水师范学院）.论比德的美学命题形态与批评形态[J].作家天地,2023,第32期
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桑子昱（吉首大学）.文化生态视角下滹沱河中下游文化区的水资源浅析[J].作家天地,2023,第32期
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王洁婷（徐州文化馆）.关于新时代文化馆人才队伍建设的思考[J].作家天地,2023,第32期
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闫亦凡（陕西交通职业技术学院）.小说中的“日常生活”叙事——以《本次列车终点》《晚上》《流逝》等为例[J].作家天地,2023,第32期
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王剑成（海南师范大学）.新南方写作中的文学想象与现实[J].作家天地,2023,第32期
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霍歌（云南大学）.《中庸章句》之诚[J].作家天地,2023,第32期
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