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甘其勋（河南省基础教育教学教研室）.“一语双文”展翅飞——略论曾祥芹先生“完整的”语文教育学说[J].中学语文教学,2022,第4期
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盛志武1，郭翠翠2（北京市西城区教育研修学院；北京市第一六一中学）.《记念刘和珍君》（第二课时）教学设计[J].中学语文教学,2022,第4期
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杨宇鹏（重庆市鲁能巴蜀中学校语文教研室）.聚焦写作教学 实现专业精进——重庆市渝中区杨宇鹏名师工作室[J].中学语文教学,2022,第4期
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褚树荣（浙江省宁波市教育局教研室）.“相约晚八点”：在教研共同体中实现专业成长[J].中学语文教学,2022,第3期
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张克中（江苏省中小学教学研究室）.学习任务群：语文教学的依据与难题[J].中学语文教学,2022,第3期
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朱芬1，李彬2（江苏省昆山市第二中学；江苏省昆山市第一中学）.《伶官传序》“春秋笔法”浅谈[J].中学语文教学,2022,第3期
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