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期刊文章列表

  • 朱一凡(金华市金东区艾青中学).《玩偶之家(节选)》的“对话”魅力解读[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 郭孟颖(河南大学音乐学院).字韵曲谱连 经典咏流传[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 刘依娜(佛山科学技术学院人文与教育学院).跨媒介视域下《西厢记》教学谈[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 刘智勇,齐姗姗(淄博市召口中学).将教材节选引向整本书阅读——《刘姥姥进大观园》教学例谈[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 尹志英,刘霞(吉林省实验中学).以“备”增效 以“备”论教——优化语文集体备课的思考[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 陈佳(南宁市第三中学).高考作文训练统摄下的生涯规划小渗透教学[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 高翀骅(上海师范大学人文学院).语文考试中基于“学业质量”的评价量表命制[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 陈延伟(揭阳市榕城区揭阳真理中学).建构跨学科阅读路径 搭建文言文教学支架[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 曹俊敏(安庆市第十中学).传统诗歌赋能生命重建的方式与策略[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 买宁(开封市金明中学).名著阅读:由事件透视人物及其关系——从《红楼梦》中的“宝玉挨打”说起[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 周雨微(苏州大学文学院).寂然凝虑 思接千载——论说类文言文思辨性阅读教学探析[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 熊纯(安陆市实验初级中学).谈小说阅读教学中的情感共鸣[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 孙岩梅(郑州市第五十七中学).让思辨在课堂上真实发生——以《无言之美》教学为例[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 王崇艳(济南市章丘区第四中学).场景:阅读教学的转机与突进[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 王美祺(东华理工大学文法与艺术学院).接受美学视域下的初中自读课教学[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 王玲玲(黄冈师范学院文学院).高中语文写作教学审美教育策略[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 孔凡萍(江苏省东海高级中学).找准情景对接点 情真意切著文章——以统编教材必修上册第七单元为例[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 陈玉芬(滨州市阳信县第一实验学校).有理 有激 有立——教师课堂教学评价语的运用[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 田咪(宝鸡文理学院文学与新闻传播学院).高中语文小说教学策略探究[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 张羽洁(西咸新区第一初级中学).基于学科大概念的单元整体教学设计与实施[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 杜雪晶(北京师范大学文学院).古诗词吟诵教学探讨[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 杨娜(西安市未央区西航三校).在古诗词教学中发展核心素养[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 本刊编辑部.投稿须知[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 中学语文教学参考编辑部(中学语文教学参考编辑部).《中学语文教学参考》刊期变更暨征稿启事[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部(陕西师范大学基础教育研究院;陕西师范大学文学院;陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部).关于召开“单元整体教学”专题研究暨第三届语文名师工作室学术共同体交流活动的通知[J].中学语文教学参考,2023,第40期
  • 闫霞(河间市教师发展中心).课堂“留白”的教学潜能[J].中学语文教学参考,2023,第39期
  • 张小莲(三峡大学文学与传媒学院).叙事学视域下的《孔雀东南飞》[J].中学语文教学参考,2023,第39期
  • 唐爱平(东台市实验中学教育集团).阅读进阶:从“问题串”走向“任务链”[J].中学语文教学参考,2023,第39期
  • 常伟,格桑卓嘎(日喀则市上海实验学校).阅读提问的“关键点”[J].中学语文教学参考,2023,第39期
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