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期刊文章列表

  • 汪嘉雯(陕西省安康市张滩高级中学).追寻教学艺术,融入语文至境——邱俊“融教学”理念下的教学实践与思考[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 穆玺雯(江苏省南通高等师范学校附属小学).生态体验:道德与法治教学新范式[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 刘静(江苏省苏州工业园区星洲小学).趣味游戏进课堂,灵动有效练音准——初探小学低年级音准训练[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 史静艳(陕西省沣西新城钓台中学).新时代义务教育学校思政课作业改革创新的策略[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 满田田(江苏省徐州市八里中心小学校).农场资源视角下的读写课程构建策略[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • (《陕西教育》教学编辑部).《陕西教育》教学“本期策划”栏目征集选题[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 刘佩军(江苏省海安市高新区仁桥小学).小学语文项目化学习策略探究——以《荷花》一课教学为例[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 冯彦龙(甘肃省甘谷第一中学).核心素养背景下高中美术教学的优化策略[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 杨甜(陕西省西安市未央区阿房路三校).让中华优秀传统文化走进小学数学课堂[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 李鸿(甘肃省武山县第一高级中学).高中语文现代文阅读教学方法谈[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 何雪艳(陕西师范大学附属小学).传承红色基因 落实语用教学——以统编版教材五年级下册《青山处处埋忠骨》为例[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 岳怡(陕西师范大学附属小学).语用观照下的童话教学——以统编版语文二年级下册《蜘蛛开店》为例[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 乐兴贵(陕西省合阳中学).彰显德育特色 突出育人实效——关于学校德育管理工作的思考与实践[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 何家璧,汪志华(浙江省杭州市文海实验学校).“六学六思”:思维型教学赋能学校踏入改革“深水区”[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 梁萍(西安第二外国语学校).“双减”背景下小学英语高效课堂的构建[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 何军华(陕西师范大学附属小学).在小学数学教学中培养学生的问题意识[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 王军玲(陕西省渭南市合阳县城关中学).作业理念的变革与初中英语作业的实践研究[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 杜倩(陕西省绥德实验中学).基于教材的初中语文主题式阅读教学[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 李大兴(甘肃省夏河县藏族中学).翻转课堂在初中信息技术教学中的实践应用[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 张峥(西安市莲湖区远东第一小学).落实“双减”促发展 作业管理提品质——远东第一小学“减负提质·悦作业”管理体系构建[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 商宁1,杨瑞2(山东省淄博市张店区第八中学;淄博市张店区齐德中学).初中学生自主管理策略探析[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 王院丽(陕西省渭南市临渭区南塘小学).统编版小学语文古诗词“立德树人”教学价值的实践探究[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 曹晔(江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学).创客教育理念下的小学信息技术教学设计——以“画正多边形”为例[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 吴锦文(甘肃省酒泉市玉门市第一中学).高中生数学建模能力培养的思路探究[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 陈婷(江苏省泰州市周山河小学).借力国学资源,发展综合素养[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 卢焱(西安市雁塔区翠华路小学教育集团).善用“意外”资源 生成教学机智[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 王林波(陕西师范大学附属小学).层层推进,让语言运用水到渠成[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 宋紫春(陕西省安康市紫阳县紫阳小学).凸显文体特点 强化语言运用——以统编版语文四年级下册《绿》为例[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 邓红(西安交通大学附属小学雁塔校区).“核心素养”视域下小学英语文本解读探究[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
  • 陈万军(西安市阎良区西飞第一学校).兴趣是习作教学的灵魂[J].陕西教育(教学版),2022,第9期
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