-
赵大军,赵研,韩君鹏(吉林大学).钻探设备系列课程研究性教学模式教学问题设置研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第8期
-
倪宝玉,薛彦卓,鲁阳(哈尔滨工程大学).极地装备技术与工程新兴交叉学科建设与探索[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第8期
-
陈奕诺(黑龙江大学).中国共产党自我革命的理论旨归与思政教育价值要义[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第8期
-
顾俊玲,包天乙(郑州大学).“新文科”背景下俄语人才“三位一体”培养模式构想[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第8期
-
吴明玉,裴金萍,杨秀娟(西北农林科技大学).课程组的建设方法思考与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第8期
-
李志飞,滕婉蓉(石河子大学).高校推进文化润疆工程的实践路径探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第8期
-
李洪杨(黑龙江大学).理想信念教育在党的自我革命中的重要作用[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第8期
-
刘孝友(皖西学院).新时代思政课教学设计的主要问题与推进理路[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第8期
-
徐子婷(广西师范大学).全员育人视域下高校发展型资助育人路径探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
宋孝周,张利,段海燕(西北农林科技大学).新工科背景下木材科学与工程一流本科专业建设实践与思考——以西北农林科技大学为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
胡笑适(清华大学).高校外语本科语言学课程的思政实现路径探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
孟健男1,2,司维3,李和伟1(黑龙江中医药大学;哈尔滨工程大学;黑龙江职业学院).《大医精诚》医德思想融入高校医德教育研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
李欣欣,米丹(内蒙古工业大学).高校家庭经济困难学生精准就业指导体系构建研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
涂艳红,唐崇梅,杨琼(湖南工业大学).大数据背景下物流专业创新人才培养模式研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
郑代良(怀化学院).高校公共事业管理专业发展的危机与前景[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
王文强(兰州大学).党史学习教育与高校思想政治教育协同育人模式研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
王学森,赵步阳(金陵科技学院).思维导图法在文学通识课程考核中的应用[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
宋建钢,朱琳(天津中医药大学).中华优秀传统文化融入高校思政课研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
曹一鹏,吴昊,毛艳娥(沈阳航空航天大学).OBE-CDIO理念下“单片微型计算机原理及应用”课程教学探索与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
陈芹,郑月龙(重庆工商大学).数智化时代“思政引领+数智赋能”人才培养路径探究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
高佳,吕晓,宋戈(东北大学).基于PBL模式的“文献检索”课程教学改革研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
葛遵峰,田志伟(黑龙江大学).基于互联网+创赛的“全链条”人才培养模式研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
党艳东(西北农林科技大学).协同理论视域下高校组织育人新格局构建探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
文思维(湖南大学).基于发展与联系的不确定性教学研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
郭亚军(西北农林科技大学).“数理经济学”课程思政教育案例研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
于承杰(北京外国语大学).外语院校礼仪文化教育的思考[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
-
李酽,王琼,连晓雪(中国民航大学).材料化学一流本科专业建设的思考与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023,第7期
|