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高超1，杨晓东1，刘昊2（吉林工程技术师范学院；吉林吉隆科技开发有限责任公司）.基于食用菌工厂化生产的注菌器设计[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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付雨鑫，刘佳音，韩舒羽，方美花（延边大学）.乡村振兴背景下边疆地区回国人员返乡创业过程及扶贫问题研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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闫玉娟，倪丹，王硕（吉林工程技术师范学院）.基于深度学习的教学设计 ——以《摄影技术》课程为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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吴宁（安徽新闻出版职业技术学院）.体教融合高质量发展：问题与出路[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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贺婧1，张学东2（合肥师范学院；安徽工程大学）.产业创新背景下工业设计人才培养路径与作用机制研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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宋国华，祁艳红（吉林工程技术师范学院）.应用型本科高校校企协同育人研究 ——以吉林工程技术师范学院编辑出版学专业为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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麻可（集美大学）.文化认同视角下海洋文创产品设计与文化传播路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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孙文清，韩强，张旭东（吉林工程技术师范学院）.应用型高校计算机实验教学中心智能化建设与管理[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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江滢滢，汤雯（宁德师范学院）.智慧化视角下高校图书馆教学支持服务的路径探索[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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郭华毅（山西药科职业学院）.数学期望原理及其应用[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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《吉林工程技术师范学院学报》编辑部.征稿启事[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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《吉林工程技术师范学院学报》编辑部.声明[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第4期
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张立新（吉林工程技术师范学院）.高职扩招背景下职教师资校企协同培养模式研究 ——以吉林工程技术师范学院通信工程专业为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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赵丽艳（吉林工程技术师范学院）.转型背景下电工实验教学创新研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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马景雯，夏弘睿（马鞍山师范高等专科学校）.数字经济时代下传统文化赋能短视频新生态路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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刘瑞芸（合肥财经职业学院）.企业财务转型背景下业务与财务一体化的财务流程设计[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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刘宁晖，刘璟颉，刘春安（黄山学院）.新时代徽商精神融入大学生创新创业教育路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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邹琴，张雪梅（仰恩大学）.中国-东盟自由贸易区背景下高校跨境电商创新创业孵化基地建设探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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温鑫爽（长春开放大学）.基于课堂观察法的高校数学教师TPACK差异分析及发展策略研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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陈春芳（吉林工程技术师范学院）.应用型本科高校实践育人体系构建探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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庞金铭，朱艳（沈阳师范大学）.辽宁省高等教育学科结构与经济发展适应性分析[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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孙玉1，史后波2（安徽机电职业技术学院；安徽师范大学）.新商科背景下电子商务专业开放式实验教学创新研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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王焕成（南京工业大学）.思政课程和课程思政协同育人探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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张春玉1，王烜2，刘宝3，李国庆1（长春职业技术学院；吉林司法警官职业学院；东北师范大学）.课程思政育人模式的探索与实践 ——以省级精品在线开放课生物化学教学为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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姜冬艳（吉林工程技术师范学院）.混合式教学模式下“综合英语”课程思政路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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吕璐，韩成浩（吉林建筑大学）.基于SPI总线技术的无线消防信号转换模块设计[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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张明宇，刘国成，王宇飞，刘佳（吉林工程技术师范学院）.基于成果导向教育理念下的专业育人模式探索[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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王亚萍（合肥经济学院）.新时代高校思想政治理论课价值观引领路径探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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江郁（安徽新闻出版职业技术学院）.基于OBE理念下高等数学教学改革的路径探索[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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