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柳娇（萍乡市人民医院中医科）.刘完素与王清任论治中风病学术思想的比较[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期袁烁，赵颖，邱嘉菡，邓高丕（广州中医药大学第一临床医学院）.以三维目标为导向构建中医妇科学课程思政的改革[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期吴玉苗¹，李伟伟²，黄晓婷¹，李欢丽¹，陈佩弟¹（广西中医药大学第一临床医学院；广西中医药大学第一附属医院儿科）.基于中医传承辅助系统探析李伟伟教授治疗儿童肾病综合征水肿期的用药规律[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期刘高阳，宋倩红，牛贺，陈壮，谢文英（河南中医药大学仲景学院中医诊断学教研室）.从疼痛的性质特点探讨胃痛的辨证分型[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期高广忠，范汉芳，马小平（海安市中医院针灸科）.穴注极泉穴治疗臂丛神经痛临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期王杨（本溪市中医院心病科）.针药并用在冠心病心绞痛患者中的实施效果[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期陈晓溪¹，王鹏飞²（本溪市中医院急诊科；辽宁中医药大学附属第二医院肾内科）.中药结肠透析治疗早中期慢性肾衰竭临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期邵银进，袁礼洪，林鹏飞（赣州市人民医院康复医学科）.穴位注射联合头皮针治疗脑瘫患儿言语障碍38 例[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期白学武¹，奥晓静²，荣长保¹（苏州市相城区中医医院针灸康复科；内蒙古医科大学中医学院）.承淡安先生灸法临床经验总结[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期郝长浩^1,2，李吉彦³，沈会^1,2，朱炜楷^1,2，仲林¹，赵妍妍^1,2，张靖源^1,2，张玉书^1,2，周文婷^1,2（大连医科大学附属第一医院中医科；大连医科大学中西医结合学院/研究院；大连市中医医院脾胃内科）.李吉彦教授治疗胃癌前病变临证探析[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期吴毅明^1,2，于世奇³，任珊³，郝莉³，陈新旺^1,2（河南中医药大学第三附属医院康复科；河南中医药大学针灸推拿学院；河南中医药大学解剖教研室）.混合式教学模式下针灸推拿学专业人体解剖学课程思政教学研究[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期王兴红，孙缦利（漯河医学高等专科学校基础医学部）.基于课程思政的高职高专生理学“金课”建设探究[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期陆群英¹，刘俊波²，杨红伟¹，甘爵民¹，彭海燕¹，黄政乐¹，周佳俐¹，黄霜¹，黄常江²，马丽群¹，黄智芬³（广西崇左市宁明县人民医院肿瘤科；广西贵港市中医院肿瘤科；广西医科大学附属肿瘤医院中医科）.清肺散结汤联合化疗对晚期非小细胞肺癌患者生活质量及免疫功能的影响[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期顾俊菲¹，张晓东¹，王巧晗¹，刘敏¹，唐德才²（南京中医药大学中医学院·中西医结合学院中药教研室；南京中医药大学继续教育学院）.虚拟仿真技术在中药不良反应重现实验教学的应用[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期李俊雅，李君，王姣（湘潭医卫职业技术学院医学技术学院）.信息化教学设计在中医药学基础课程中的应用[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期车志英¹，崔译元²，王宝龙²，高娜¹，程凯¹，黄艳³（河南中医药大学；河南中医药大学中医学院；河南中医药大学第三附属医院肺病科）.基于王国斌教授临证医案选讲探讨中医诊断学教学改革[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期隋得志¹，李然¹，李岩²，赵岩³，管桐¹，高丽莎¹，王斌胜¹（滨州医学院中西医结合学院；烟台市中医院扶正堂门诊部；滨州医学院附属医院体检中心）.元七胶囊改善失眠小鼠记忆力减退的机制研究[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期常少琼¹，刘炜丽¹，侯政坤²，金燕¹，陈瑞芳¹，林国华³（广州中医药大学第一附属医院治未病科；广州中医药大学第一附属医院脾胃科；广州中医药大学第一附属医院针灸康复科）.国医大师邓铁涛综合摇橹法用于胃肠病防治的探析[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期牛贺，谢文英（河南中医药大学基础医学院）.“互联网+”教学模式改革下对线上教学的思考[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期姜子博，马原，赵晟震，孙瑞鸽，陶建豪，张雨晴（辽宁中医药大学针灸推拿学院）.中药穴位贴敷治疗轻度痤疮临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期陈瑞，毕肖林（南京中医药大学药学院药剂教研室）.疫情期间药剂学实验课程线上教学的实践与建设[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期李永格，张士锋，杨坦（南阳医学高等专科学校基础医学部）.专科医学院校人体解剖生理学实验教学改革的探索[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期王柏山（辽宁中医药大学第一临床学院）.临床基础检验学技术课程思政的实现路径探索与实践[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期黄毅芳¹，刘婷²，范小婷²（广西中医药大学；广西中医药大学壮医药学院）.中医药院校校园中医药文化建设的实践^* ———以广西中医药大学为例[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期赫双令，刘艳杰，贺颖，刘洋，金凤华，张馨月（吉林医药学院附属医院内分泌科）.内分泌科临床实习阶段3S 教学模式构建探讨[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期王帅，贾跃进，陈艳，尹红霞（山西中医药大学附属医院急诊内科）.糖尿病认知功能障碍证候构建及治疗探析[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期石晋丽，李秋雨，白贞芳，张晓艺（北京中医药大学中药学院）.药用植物学课程Flash 演示教学法的探索和实践[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期靳鑫，冯雪松，谷莉，钱平，高璐，祝峥，张东方（中国医科大学药学院）.生药材产地网络直播教学模式在生药学教学中应用效果观察[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期陈晓晶，陈群力，刘晓睿（上海健康医学院药学院）.有效开展药剂学在线教学的方法与策略探索[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期段骄（广州中医药大学第一附属医院老年病科）.名医工作室在医学研究生培养中的作用探讨[J].中国中医药现代远程教育,2021,第21期首页上一页 7 8 9 10 11 下一页尾页共有66页，转到页

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