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徐晶颖1,2，龙苏兰3，李晓东4（江西中医药大学科技学院药学系；南昌医学院药学院；南昌医学院护理学院；南昌医学院公共卫生与管理学院）.新冠疫情对中医药院校医学生心理资本的影响[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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赵军1，苏和1，彭建峰1，师建平2，杨广源1，马玉胜1（内蒙古自治区中医医院；内蒙古医科大学中医学院）.论中医医院发展的横向带动模式[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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林海燕1，于佳宁2，于京平1（滨州医学院中西医结合学院；滨州医学院烟台附属医院甲状腺乳腺外科）.基于BOPPPS的中药学线上线下混合式教学模式的建构[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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徐子涵1，满腾骏1，亢晶1，周博1，夏士林2，孙铮1，张琳1，董佩佩1（大连医科大学中西医结合学院；大连医科大学附属第一医院中西医临床重点实验室）.中西医结合专业研究生对专业英语教学需求的调查分析[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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李敏1，林涵1，李漾1，徐国峰2（广州中医药大学针灸康复临床医学院；广东省中医院疑难杂病门诊）.新时代中医院校针灸学课程思政元素融入途径的探讨[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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晏丽，杜雪琴（江西中医药大学人文学院）.中医英语翻译课程思政元素及其实施路径探索[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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凌露1，朱浩宇2（长春中医药大学研究生院；长春中医药大学附属医院儿童诊疗中心内二科）.SPOC教学理念在中医儿科学教学的探索[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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万莉1，龙苏兰1，周兆龙2（江西中医药大学科技学院护理系；江西中医药大学科技学院院办）.妇产科护理学课程思政混合式教学的设计[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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刘琰，邢曼霞，苏晴，彭燕秋（中国医科大学附属第一医院神经外科）.强化中医经典教学对培养中医临床人才的意义[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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李凯1，莫日根1，吴佳红1，王生义1，史圣华2（内蒙古自治区中医医院脾胃科；内蒙古医科大学中医学院）.名老中医王生义治疗感冒病诊治思路[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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李鹏英1，王彤1，张军领2，尉中民1（北京中医药大学中医学院；北京平心堂金阳中医门诊部）.尉中民教授从脾虚失运辨治眩晕经验[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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张家婧1，班超1，袁晓茜1，王晓涵1，武小清1，王于杨1，张晓丽2，张加余1（滨州医学院药学院；滨州医学院护理学院）.医学院校有机化学教学中课程思政建设[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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陈峰杰（河南护理职业学院基础医学部）.思维导图在高职护理专业病理教学的应用效果[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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韩维哲1，贺彪1，韩红霞1，高新舜1，李清云2，韩福祥2（济南临港医院中医科；山东省阳信县中医医院康复科）.阴阳对冲针刺法治疗顽固性神经根型颈椎病临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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周心竹，刘施奇，孙婉婷，王馨珠，陶小军，徐志立（辽宁中医药大学药学院）.五味子水提物保护大鼠胃黏膜及抑制小鼠胃肠运动研究[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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姜侠1，闫方杰2（滨州医学院中西医结合学院；山东中医药高等专科学校中医系）.HPLC比较去滓再煎法对半夏泻心汤中3种主要成分含量的影响[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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何芹1，王犇2（抚州市立医院护理部；江西中医药高等专科学校附属医院护理部）.中医治疗慢性胃炎护患沟通的应用[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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刘金明，邓六香（赣南医学院第一附属医院中医科）.白虎加桂枝汤联合外用双柏散治疗湿热痹阻型痛风急性发作临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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王萌，李岩琪，戴永娜，王卫，于志峰（天津中医药大学临床实训教学部）.当下中医本科教育中问诊实训教学现状与改革[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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赖江云，汪芳仂，潘建英，查荏芬，陈华（上饶市婺源县中医院消化内科）.疏肝健脾祛湿排浊法配合针刺治疗非酒精性脂肪性肝病的临床研究[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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朱萌1，柴红静2，马西医1，徐伟1，徐化金1（山东省枣庄市妇幼保健院中医科；山东省枣庄市妇幼保健院儿童康复科）.颈夹脊穴行埋线针刀联合葛根汤治疗颈型颈椎病临床研究[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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于瑞，王新陆，王建茹，赵齐飞，彭广操，李彬，李兴渊，朱明军（河南中医药大学第一附属医院心脏中心）.心血管疾病中西医结合防控模式的构建与思考[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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易悟强1，卿力东2，于晓明3（南昌市新建区中医院内科；江西中医药大学临床医学院；江西中医药大学附属医院神经内科）.言语障碍的脏腑病机浅析[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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秦丽清，谭利婷，陈玮钰，谢荣鑫，莫雪妮（广西中医药大学研究生院）.从阳虚论治糖尿病周围神经病变的研究进展[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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史圣华1，莫日根2，金星1，王慧敏1，贾丽芬1，荣宝山1（内蒙古医科大学中医学院；内蒙古自治区中医医院）.蓝墨云班课结合传统教学在中药学的应用[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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白宇，杜强，李玲（中国医科大学附属盛京医院内分泌科）.小讲课联合住院医师反馈评价模式在内分泌科住院医师规范化培训中的效果评价[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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康龙丹，万超（中国医科大学附属第一医院眼科）.COVID-19疫情下临床医学的教学模式改革——从课堂到网络[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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董妍妍，罗世旷，吴凡（安徽中医药大学中医学院）.《医验录》吴天士寒入血室案1则辨析[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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杨玉娟，周霜，邱陈英，袁如洁，廖素敏，胡晓晴（江西中医药大学护理学院）.微格学习方法在中医护理操作中的实践——以江西中医药大学护理学院为例[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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金春泉，胡苹，姜晓兰，陆张政，郭志平，傅乔，吴宏，李古冰（上海市浦东新区高行社区卫生服务中心）.胡氏中医妇科经验采撷[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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