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谢巧华（福建省龙岩园田塘小学）.指向深度学习的语文学历案编写要点刍论[J].成才之路,2023,第30期
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张鑫宇，李忠华（牡丹江师范学院马克思主义学院）.“饭圈文化”对青少年思想行为的不良影响及对策探析[J].成才之路,2023,第30期
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杨笛（重庆人文科技学院）.新时期地方高校与乡镇小学美育课程协同发展的研究[J].成才之路,2023,第30期
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陈静（福建省福州经济技术开发区职业中专学校）.基于大数据分析的中职数学精准教学探研[J].成才之路,2023,第30期
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杨玉莹（江南大学人工智能与计算机学院）.“互联网+”时代高校二级学院心理健康教育工作探析[J].成才之路,2023,第30期
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王逸超（吉林师范大学教育科学学院）.幼儿园健康教育课程实施存在的问题及对策探讨[J].成才之路,2023,第30期
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胡秀林（福建经贸学校）.基于快乐体育理念的中职体育教学改革研究[J].成才之路,2023,第30期
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张志秀（福建省浦城县第二中学）.新课标背景下的初中物理实验教学增效策略探研[J].成才之路,2023,第30期
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梁富英（福建省龙岩市永定区坎市中学）.基于“减负提质”的初中英语教学创新思考[J].成才之路,2023,第30期
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陈立东（吉林省长春市榆树市红星乡中心小学校）.数学教学中的课堂导入艺术探研[J].成才之路,2023,第30期
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姜华宇（沈阳工学院）.红色文化融入大学生理想信念教育研究——以辽宁省为例[J].成才之路,2023,第30期
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戴文婷（长沙商贸旅游职业技术学院）.基于产教融合的高职会展策划与管理专业人才培养研究[J].成才之路,2023,第30期
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杨梦雪（江苏省吴江中等专业学校）.校企合作视域下的中职音乐表演人才培养模式刍论[J].成才之路,2023,第30期
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方圆（福建省莆田市荔城区黄石中心小学）.试论语文课内阅读教学与课外阅读的融合[J].成才之路,2023,第30期
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高瑛（甘肃省民勤县西渠镇西渠中学）.初中英语教学中复述策略的运用摭谈[J].成才之路,2023,第30期
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李娣1，李旭辉2（中国社会科学院大学马克思主义学院；秦皇岛市政协）.研学实践教育的区域化发展研究[J].成才之路,2023,第30期
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潘志辉（福建省福州经济技术开发区职业中专学校）.基于翻转课堂的中职数学教学路径优化探析[J].成才之路,2023,第30期
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祁建华（甘肃省民勤县东关小学）.课外阅读在语文写作教学中的应用摭谈[J].成才之路,2023,第30期
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龚祺雯（吉林师范大学）.“双减”背景下中学语文高效课堂的构建探究[J].成才之路,2023,第30期
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王雪莹，贺彦凤（牡丹江师范学院马克思主义学院）.新时代雷锋精神的践行探赜——基于《雷锋日记》文本解读[J].成才之路,2023,第30期
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刘亚芳（许昌电气职业学院）.新时代大中小学思想政治教育研究[J].成才之路,2023,第30期
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陈燕（四川信息职业技术学院马克思主义学院）.红色文化资源融入高校“大思政课”建设价值意蕴的三重纬度[J].成才之路,2023,第29期
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周楠，曹洁洁，毛蒋莉，茅玲华（南通职业大学）.新时代职业院校学生文化自信教育探究[J].成才之路,2023,第29期
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狄文慧，康玉环（西藏大学马克思主义学院）.高校铸牢中华民族共同体意识研究[J].成才之路,2023,第29期
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英慧平，钟晔（江西医学高等专科学校）.隐性教育在高职院校思想政治教育中的应用刍论[J].成才之路,2023,第29期
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冯启晏，邓琬珺（重庆工商职业学院）.专创融合背景下高职艺术设计类专业育人路径探索[J].成才之路,2023,第29期
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冯洋1，武昊2（金华高等研究院；金华开放大学）.数字化赋能新建应用型大学课堂教学的研究[J].成才之路,2023,第29期
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朱百顺（漳州职业技术学院）.高职院校混合所有制产业学院“课程思政”建设路径研究——以漳州职业技术学院泷澄建筑产业学院为例[J].成才之路,2023,第29期
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