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沈燕，方海云（浙江省杭州市萧山区临浦镇第一小学）.校本教研开展的策略——从“小而微”着手[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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李雅芬（浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心）.推进区域音乐教师专业发展策略——以浙江省绍兴市柯桥区为例[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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田素梅（广东省东莞市教育局教研室）.崇德尚美 求真卓越——东莞市田素梅名师工作室发展策略[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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徐惠琴（浙江师范大学特级教师工作流动站；浙江省杭州市下城区教师教育学院）.与名师对话——音乐教学问答 （五）音乐课堂“师生互动、生生互动”的基本类型及运用[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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蔡雁子（广东省深圳市龙岗区坂田小学）.《引子与狮王进行曲》教学设计[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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秦必艳（安徽省淮安市天津路小学）.《唱得幸福落满坡》教学设计[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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宋婧嘉，赵婷（浙江省嘉兴市实验小学）.鸳鸯湖棹歌——《放鹤洲》音乐知识点梳理[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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宋婧嘉，陈朱磊（浙江省嘉兴市实验小学）.和诗以歌,流行与经典的碰撞——鸳鸯湖棹歌《放鹤洲》教学设计[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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陈世慧，任明，任秀岭.唱给妈妈的歌(少儿歌曲)[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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王家祥，杨阳.律动[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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李严，张东方.心儿飞向夏令营[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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余长飞，施旭冲.问号[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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蓝碧波，盛月宁.打开那扇窗[J].中小学音乐教育,2021,第5期
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