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期刊文章列表

  • 马蕾(山东省滨州经济技术开发区第二中学).初中英语教学中如何提高学生的英语语感[J].教育艺术,2022,第9期
  • 崔林平(山东省沂源县历山中学).“以图导学”在初中地理教学中的应用[J].教育艺术,2022,第9期
  • 吕艳玲(福建省永春县蓬壶中心小学).通过数学活动激活小学数学课堂[J].教育艺术,2022,第9期
  • 刘志杰(甘肃省定西市通渭县榜罗镇史家庙学校).巧用比较思维列表 突破初中物理难点[J].教育艺术,2022,第9期
  • 陈培月(福建省泉州市晋光小学).阅读引领成长 书香浸润人生——浅谈整本书阅读指导的点滴做法[J].教育艺术,2022,第9期
  • 苏金环(福建省南安市泽潭小学).立足“三训练” 培养“三能力”——浅谈随文小练笔的有效性[J].教育艺术,2022,第9期
  • 郝红霞(北京市西城区奋斗小学).“师生角色互换法”在古诗教学中的运用[J].教育艺术,2022,第9期
  • 张平(山东省青岛西海岸新区珠江路小学).小学语文高效朗读训练的策略[J].教育艺术,2022,第9期
  • 杜翠萍(山东省淄博市张店区科苑小学).浅谈小学语文课堂的生活化教学[J].教育艺术,2022,第9期
  • 赵干(甘肃省徽县虞关乡中心小学).如何把握语文课堂随文练笔教学的艺术性[J].教育艺术,2022,第9期
  • 林静静(山东省邹平市青阳镇初级中学).信息技术与物理课堂教学的有机整合[J].教育艺术,2022,第9期
  • 王小静(江苏省睢宁高级中学).高中地理教学应该凸显核心素养的培育[J].教育艺术,2022,第9期
  • 盛磊(山东省东营市胜利实验小学).情境教学法使小学语文教学充满妙趣[J].教育艺术,2022,第9期
  • 于晓霞(山东省淄博市张店区西六路小学).体验活动在小学《道德与法治》课堂中的运用[J].教育艺术,2022,第9期
  • 杨志高(福建省惠安开成职业中专学校).中职建筑材料课程教学探索与实践[J].教育艺术,2022,第9期
  • 张宏英(甘肃省敦煌市七里镇中学).初中班主任的语言沟通艺术[J].教育艺术,2022,第9期
  • 仓理新,仓理勤(中国石油大学(北京)克拉玛依校区工商管理学院/马克思主义学院).教育家、科学史家——仓孝和[J].教育艺术,2022,第9期
  • 王嵩涛(首都师范大学).研学旅行指导师的职业定位和使命担当[J].教育艺术,2022,第9期
  • 陈冬香(福建省上杭县城东小学).小学语文课堂教学中的提问艺术[J].教育艺术,2022,第9期
  • 韩雪馨(首都师范大学).小学数学教学中德育渗透的实施困境与策略[J].教育艺术,2022,第9期
  • 甘荣(新疆吉木乃县高级中学).探寻思政教育有效途径 落实立德树人根本任务[J].教育艺术,2022,第9期
  • 宋作旭(山东省沂源县历山街道办事处振兴路小学).在阅读教学中如何激发学生朗读的兴趣[J].教育艺术,2022,第9期
  • 杨华(云南省富源县第七中学).新时代背景下学校德育与多育齐鸣的创新举措[J].教育艺术,2022,第9期
  • 王丹丹(福建省晋江市安海镇庵前小学).小学数学开放式课堂的案例与原则[J].教育艺术,2022,第9期
  • 杜娜娜(新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第101中学).位卑未敢忘忧国——陆游《过小孤山大孤山》的情感透视[J].教育艺术,2022,第9期
  • 张海鹏(北京市顺义区双兴小学).利用学案自学,提高主动探究能力[J].教育艺术,2022,第9期
  • 卢娜(北京市海淀外国语实验学校).集团校暖文化背景下低年级学段外籍教师管理办法[J].教育艺术,2022,第9期
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