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应琴（福建省南平市东山小学梅山幼稚园）.浅谈幼儿园混龄体育活动开展策略[J].教育艺术,2023,第8期
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王靖瑜（福建省惠安县城南实验小学）.核心素养视域下小学道德与法治教学优化途径[J].教育艺术,2023,第8期
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庄文静（山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校）.中职学生“信息社会责任”素养培养策略研究[J].教育艺术,2023,第8期
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张春娟（乌鲁木齐市第中学）.基于“发展型学习任务群”的小学语文阅读教学[J].教育艺术,2023,第8期
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韩彩霞（甘肃省庆阳市庆城县长庆小学）.浅谈“主题教学”在小学语文阅读教学中的应用[J].教育艺术,2023,第8期
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陈明忠（福建省闽清县白樟镇中心小学）.运用情境教学法提升小学道德与法治课堂活力[J].教育艺术,2023,第8期
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赵淑梅（山东省青岛西海岸新区特殊教育中心）.有意义学习理论在生活数学教学中的运用[J].教育艺术,2023,第8期
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王玥（山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校）.中职数学合作学习课堂留白策略探析[J].教育艺术,2023,第8期
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郭春燕（福建省龙岩市实验小学）.如何将民间文学融入小学语文教学[J].教育艺术,2023,第8期
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杜小虎（甘肃省徽县第三中学）.高中历史教学中学生辩证思维培养策略[J].教育艺术,2023,第8期
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展菲（山东省青岛西海岸新区六汪初级中学）.做有幸福感的老师[J].教育艺术,2023,第8期
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高治鹏（甘肃省白银市白银区武川新村学校）.小学语文教学中培养学生品读能力的方法[J].教育艺术,2023,第8期
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赵虎军（甘肃省天水市秦州区教学研究室）.创设语境助力小学低年级识字教学的尝试[J].教育艺术,2023,第8期
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刘小彬（福建省永春县桃城中心小学）.小学语文以读促写作文教学策略[J].教育艺术,2023,第8期
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陈国华（福建省永春县桃城中心小学）.差异视角下小学美术作业设计的策略分析[J].教育艺术,2023,第8期
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张海生（福建省晋江市第二实验小学）.小学数学教学中逻辑教学法的应用分析[J].教育艺术,2023,第8期
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吴建欣（北京市海淀区五一小学）.多种策略促阅读，核心素养巧提升——基于核心素养的小学整本书阅读教学指导与策略研究[J].教育艺术,2023,第8期
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董进峰（山东省淄博市张店区实验中学）.初中语文教学中“立德树人”文化资源开发的路径[J].教育艺术,2023,第8期
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雷梅玲1，梁亚瑜2（福建省南安市教师进修学校；福建省南安市第五小学）.核心素养导向下单元整体教学的实施路径——以北师大版四年级下册第四单元《看一看》一课为例[J].教育艺术,2023,第8期
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倪俊（上海市青浦区青少年活动中心）.虚拟现实技术在美术教学中的应用探讨[J].教育艺术,2023,第8期
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