-
王斯瑶（南京师范大学泰州学院）.浅谈汉代“长袖细腰”的审美历史渊源及流变[J].艺术家,2022,第9期
-
焦沛（河南师范大学美术学院）.“85美术思潮”对当代艺术的影响[J].艺术家,2022,第9期
-
冯周梁，王曦贤（湖州师范学院）.上海城市非具象公共艺术与新时代文化的融合设计展望[J].艺术家,2022,第9期
-
潘宇（齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院）.传统工艺美术在现代艺术设计教育中的应用[J].艺术家,2022,第9期
-
吕越，邵冀阳，孙伟（大连大学音乐学院）.欧洲世俗音乐的发展——以文艺复兴时期意大利牧歌和法国香颂为例[J].艺术家,2022,第9期
-
韩笑（新疆艺术学院）.钢琴艺术作品中戏曲音乐的价值及应用[J].艺术家,2022,第9期
-
陈琳（陕西艺术职业学院）.非遗文化皮影在儿童教具中的创新应用[J].艺术家,2022,第9期
-
刘娜（东北大学艺术学院）.广东音乐扬琴流派传统作品育人元素发掘[J].艺术家,2022,第9期
-
刘白维1，张萌2（中国音乐学院；江西机电职业技术学院美育发展中心）.曲牌的传播与传承[J].艺术家,2022,第9期
-
孙伟，吕越（大连大学音乐学院）.丁善德早期钢琴作品和声技法——以《晓风之舞》为例[J].艺术家,2022,第9期
-
尚飞.《田园》[J].艺术家,2022,第9期
-
李静（西藏大学艺术学院）.西藏“宣”歌舞文献研究综述[J].艺术家,2022,第9期
-
周昊，张惜丹（湖北美术学院）.生命之所至 画之所至[J].艺术家,2022,第9期
-
张静文（沈阳音乐学院音乐教育学院）.中国传统音乐文化与中国钢琴作品的深度融合[J].艺术家,2022,第8期
-
关佳佳（安徽艺术职业学院）.高职舞蹈教学针对性培养方式改进策略[J].艺术家,2022,第8期
-
黄佳琪（福建师范大学）.多元智能理论视域下舞蹈短视频对中职舞蹈教学的影响[J].艺术家,2022,第8期
-
王孝忠（无锡城市职业技术学院）.钱仁康声乐作品在高校声乐教学中的价值[J].艺术家,2022,第8期
-
杜一峰（广东科学技术职业学院）.基于CDIO理念的高职展示设计课程思政建设——以岭南非物质文化遗产融入设计类课程为例[J].艺术家,2022,第8期
-
穆虹（海南省技师学院）.新疆传统艺术元素在现代文创产品设计中的应用——以新疆艾德莱斯纹饰为例[J].艺术家,2022,第8期
-
董纾含（渭南师范学院音乐学院）.核心素养视域下高校音乐表演人才的培养[J].艺术家,2022,第8期
-
杨之韵，王宙川（湖南师范大学美术学院）.孙福熙的艺术教育思想[J].艺术家,2022,第8期
-
周韵（沈阳音乐学院）.后现代音乐文化对中国钢琴音乐的影响[J].艺术家,2022,第8期
-
徐颖怡，石琛，周方舟（拉萨师范高等专科学校）.西藏传统歌舞艺术传承的有效思路[J].艺术家,2022,第8期
-
刘贤（河北省文联河北省民间文化遗产研究中心）.“豆面印花”手工印染中传统图案的特色与现代化应用[J].艺术家,2022,第8期
-
周南亚（福建师范大学）.福州传统民居中的博古图案[J].艺术家,2022,第8期
-
邱化宾（泉州幼儿师范高等专科学校）.非遗元素绘本创作方法与价值[J].艺术家,2022,第8期
-
龙燕含（贵州职业技术学院）.产教融合背景下数字媒体艺术人才培养的探索与反思[J].艺术家,2022,第8期
-
白鹭（山西大学）.民间美术造型语言在图形创意中的运用[J].艺术家,2022,第8期
-
郑璐瑶（延边大学艺术学院）.钢琴曲《天空之城》的音乐美学色彩[J].艺术家,2022,第8期
-
李思学（淮阴师范学院）.油画色彩课程中的写意技法[J].艺术家,2022,第8期
|