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期刊文章列表

  • 曹娟(阜阳理工学校).搭建中职生理解函数概念的桥梁[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 乔传刚(宿迁市泗洪育才实验学校).网络资源在初中数学教学中的有效应用[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 项华东(六安市第二中学).关于高中生物题解题技巧的总结与分享[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 黄菲,万华雪(合肥市第三十八中学东校).绿色植物的呼吸作用实验改进[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 张红光(合肥市五十中东校).中学课堂图像识读能力的培养策略初探[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 陈赞民1,洪成旗2(肥西中学;合肥工业大学附属中学).线上直播环境下的高中地理有效教学初探[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 刘芹(淮北市梅苑学校).斯宾塞的快乐教育对地理教学的启示[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 潘逸芬(合肥市包河区教育体育局教学研究室).包河区初中学段校园足球活动开展情况的调查研究[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 秦喜文(濉溪县临涣中学).“采采”《芣苢》不可“薄言”教之[J].安徽教育科研,2021,第33期
  • 储红玲(安庆市第四中学).初中历史学业评价质量标准目标体系的编制[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 王妮(合肥市第十七中学).例谈家庭环境对学生生涯规划的影响[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 梁龙飞(邳州市运河镇中心小学).基于学习共同体的小学语文生本课堂教学模式[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 张春艳(无锡市立人高级中学).论高中语文“新闻传媒类”文本的教学策略[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 金久(安庆市第一中学).结合校园植物挂牌开发校本化研学课程的组织与实践[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 邵冬云(宁国市开发区实验学校).翻转课堂模式下初中数学分层教学分析[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 吴桂花(晋江市青阳街道中和中心小学).论小学语文低年级绘本阅读指导方法[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 夏艳(铜陵市第十中学).随文微写作 揭秘“桃花源” ——以《桃花源记》为例谈文言文教学中的微写作[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 宋兴武(巢湖市银屏中学).农村初中生如何练就作文素材的慧眼[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 谢珊珊(六安市第二中学).高中地理课堂对提高学生区域认知素养的研究[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 李颍(合肥市第四十六中学).浅谈初中语文作文教学实施策略 ——“一棵树”撑起初中三年作文教学[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 吴章玲(合肥市第六中学).探究高中英语书面表达教学途径[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 赵玉秀(阜南县第六初级中学).浅谈如何进行高效的初中数学课堂教学[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 李兴玲(颍上县管仲小学).师德引领,点绽德育之花 ——颍上县管仲小学德育工作经验介绍[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 魏俊青(芜湖市罗家闸小学).笔墨书香浸润心田 领略传统文化魅力 ——浅谈在小学美术教学中如何渗透优秀传统文化[J].安徽教育科研,2021,第32期
  • 傅凤梅(合肥市第三十六中学).线上教学时中小学生专注度提升方法的研究[J].安徽教育科研,2021,第32期
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