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王瑞，宿万周（兰州市第十一中学）.“双减”背景下基于核心素养的作业设计与实践[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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夏海盟，王伟（灯塔市第一高级中学）.深度教学视角下的探究式教学——以“探究平行四边形定则”为例[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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洪林旺1，骆艮元2（武汉市新洲区教学研究室；武汉市新洲区新集中学）.在过程中建构——2021年“湖北好课堂”初中物理复习课决赛获奖课例赏析[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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陈小亮（江西省吉安市第一中学）.关于欧姆表几个问题的深入探讨[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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郑通和（宁夏育才中学）.“电容器的电容”的课标要求解读[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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孙长胜，包楠（合肥市第六中学）.基于情境认知理论的教学设计——以“运动的合成与分解”为例[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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董川1，殷智琦2（苏州市吴中区角直高级中学；苏州大学物理科学与技术学院）.基于物理学史的教学设计——以“自由落体运动”为例[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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蒋雪莲（河北辛集中学）.基于科学思维的教学设计——以“匀变速直线运动位移与时间的关系”为例[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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林云强1，闫俊卿2，李茸茸2（安庆市石化第一中学；安庆市田家炳中学）.体现核心素养、落实育人本位的大单元教学设计与实施——以“机械振动”单元为例[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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沈艳文1，余建刚2（佛山市三水区三水中学；佛山市南海区石门中学）.让课堂更加有“声”、有“色”、有趣——“电磁感应现象”自制教具[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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马闯闯，牛春虎（诸城市龙城中学）.初速度为零的匀变速直线运动结论的妙用[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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黄永华，刘惠文（云南师范大学附属中学）.单元教学背景下物理模型建构研究——以斜面上的物体及斜面受力为例[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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（中学物理教学参考编辑部）.第三届全国中学物理教学设计创新大赛[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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郭晓丹，李争光.“聚焦实验教学 发展科学思维”物理名师工作室交流暨教师专业发展研讨会成功举办[J].中学物理教学参考,2023,第27期
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刘忠旭（四川省泸州市高级中学校）.不同学段学生反直觉力学问题解决水平测试及特征分析[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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戴颖1，黄树清1，陈美玲2（福建师范大学物理与能源学院；厦门大学附属科技中学）.改进传统测力工具 定量探究安培力[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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史勇生1，李晋晋1，李振文2（山西省实验中学；中国教育科学研究院）.“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验研究[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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杨巧及1，李建明2（宁波市鄞州中学；浙江省宁波中学）.指向深度学习的“动量”教学设计[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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吴锡理1，陈丹瑶2（温州市鹿城区教育研究院；温州市南浦实验中学）.践行项目化教学 发展学生科学思维——以“光的反射”教学设计为例[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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孙正宇，许林，彭朝阳，吴振楠，缪祥发（云南师范大学物理与电子信息学院）.基于UbD理论的大单元逆向教学设计——以高中物理“静电场”为例[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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曹可攀1,2，黄致新1（华中师范大学物理科学与技术学院；武汉市晒湖中学）.STSE教育理念下的初中物理拓展实验设计——以“希罗喷泉”的制作为例[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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胡军，陈泽勇，杨正宇，马兰（成都市石室中学）.借助物理实验研究 深度理解误差分析——以“电池电动势和内阻的测量”中系统误差分析的评析为例[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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石绍山（临沂凤凰岭中学）.两种“海市蜃楼”现象的成因分析[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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晏福勇，刘凤华（重庆市第一中学校）.初中物理试题情境模型的科学性研究[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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闵喜珍（广州市第八十六中学）.SOLO分类理论指导下的实验试题分析及建议——以“2022年广东高考物理实验试题”为例[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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周嘉露1,2，王成会1（陕西师范大学；湖南省衡阳市第八中学）.关注实验基础知识 重视创新思维培养——2023年高考物理湖南卷12题评析[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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王小军，史粉莉（西北大学附属中学）.立足教材整合 创新实验思路 培育学科能力——2023年高考理综全国乙卷第17题评析与教学启示[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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赖世锵（广东仲元中学）.深度学习理念下的项目学习——以复习“万有引力定律及其应用”为例[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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王春晓，唐俊（南京市江北新区浦口外国语学校）.聚焦核心素养 挖掘育人价值——以苏科版“直线运动”教学为例[J].中学物理教学参考,2023,第26期
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