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顾村言.三柳书屋谭往(续前)[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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逄维维.月有百味[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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王正忠（新华通讯社安徽分社）.太平湖,我心中的湖（下）[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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唐跃.藤花集(续前) 识人卷[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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韩建（长春光华学院）.信息化技术在韩语教学中的应用[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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盛艳玲，乔纪纲（广东财经大学文化旅游与地理学院）.“大思政”背景下实验课程思政关键问题及破解思路[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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付星，陈前江，向异之，蔡朝霞（华中农业大学食品科学技术学院）.信息化背景下“动物性食品加工学”的改革与实践[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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杨馥，刘树枫（西安财经大学经济学院）.金融专业硕士专业实践评价体系研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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李宝龙（洛阳理工学院经济与管理学院）.“市场营销学”课程混合式教学的探索与实践[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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翟丛珊，郭纪昌（洛阳师范学院教育科学学院）.信息化背景下小学教师胜任力模型建构[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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陈元媛（杭州职业技术学院）.国际化背景下插画的多元化创意策略研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第26期
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姚熠1，赵小雪2，张天2（汕头大学至诚书院；汕头大学法学院）.支教类公益课程的模式与成效研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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臧华（南京科技职业学院）.基于产出导向法的高职公共英语课程思政实践探索——以《新技能英语高级教程2》第六单元为例[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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李新科（河南城建学院）.新文科建设背景下现代汉语课程思政的实践与探索——以英语本科专业为例[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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赵慧（贵州财经大学数统学院）.基于数学核心素养的大学数学公共课程重构实验探索[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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李政民卿1,2，卢敏1,2，张红1,2，张健1,2，侯祥颖1,2，朱如鹏1,2（南京航空航天大学机电学院设计工程系；南京航空航天大学教师发展与教学评估中心/高等教育研究所）.机械原理本科课程线上教学方法探讨[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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刘向远，宋军，方杰，袁好，何锐，刘丹丹（皖西学院电气与光电工程学院）.基于创新实践能力培养的光电类课程建设与教学实践[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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李松涛，周光红，任大银，许冲（贵州师范学院地理与资源学院）.地理大类招生背景下“地质学基础”课程教学改革探究——以贵州师范学院为例[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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陈海卫，盛卫锋，郑坤明（江南大学机械工程学院）.基于线上线下混合模式的单片机卓越课程教学改革与实践[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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刘美春，王芬（广东金融学院金融数学与统计学院）.高校理科专业实验教学的课程思政改革探索——以“信息论与信息安全实验”课程为例[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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胡凯，苏浩，王齐，夏韫华（中国科学技术大学附属第一医院）.心血管内科教学门诊对住院医师医患沟通能力的培养效果评估[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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秦积龙1，何萍1，付欣鸽1，姜桔红2（广州医科大学附属第一医院病理科；广州医科大学附属第一医院广州呼吸健康研究院呼吸疾病国家重点实验室/国家呼吸系统疾病临床医学研究中心）.临床病理科住院医师规范化培训的实践与体会[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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黄婷1,2，兰玉燕1,2，王频1,2，钟雨宏1,2，陈昆3（西南医科大学附属口腔医院修复科；西南医科大学口颌面修复重建与再生实验室；西南医科大学附属医院药学部）.翻转课堂在口腔修复学实验课中的应用分析[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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乔凤凤，丁增辉（浙江安防职业技术学院）.基于人才培养定位的高职全过程混合式教学评价研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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邓伟，邓旭芳（湘南幼儿师范高等专科学校）.“学前儿童发展心理学”参与式教学的SWOT分析及对策研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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卿青，汪丽娟（广东岭南职业技术学院管理工程学院）.新高考背景下高中生学业规划之大学专业选择策略研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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钱晨，任才，张云峰（盐城师范学院城市与规划学院）.基于普通高中地理课程标准的表现性评价设计[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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黄敏1，周琨武2（广西财经学院发展规划与教育评估中心；广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系）.我国3岁以下婴幼儿照护政策分析[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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康晓（山西工程职业学院）.从实践育人视角论开展大学生劳动教育的意义[J].科教文汇(上旬刊),2021,第25期
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