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王辉1，宋修玲2（南京特殊教育师范学院特殊教育学院；南京市教学研究室）.精准评估 赋能融合教育内涵发展 ——《普通学校特殊需要学生课程评估工具》发布暨“精准评估,赋能融合教育内涵发展”学术研讨会会议综述[J].现代特殊教育,2023,第14期
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肖宇（江苏省南京市盲人学校）.盲校中职针灸推拿专业“理实一体化”教学改革实践[J].现代特殊教育,2023,第13期
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孙继红，叶榕，刘炳俊，朱峰（江苏省南京市聋人学校）.契合听障学生发展需要的信息化技术支持项目建设[J].现代特殊教育,2023,第13期
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尤志添1，雷培梁2（福建省南安市特殊教育学校；泉州师范学院教育科学学院）.构建一体化综合服务平台提供规范化专业送教服务[J].现代特殊教育,2023,第13期
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张立霞（人民教育出版社课程教材研究所）.《聋校义务教育实验教科书·语文（六年级上册）》内容解析及教学建议[J].现代特殊教育,2023,第13期
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