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李建红（浙江省温岭市大溪镇中心小学）.例谈小学文言文中习作元素的开发[J].小学语文教师,2021,第6期
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董艳（安徽省六安市霍邱县户胡镇中心小学）.转换角色，学会写字[J].小学语文教师,2021,第6期
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何夏寿.请周一贯先生评课[J].小学语文教师,2021,第6期
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袁玉玲（上海市静安区闸北实验小学）.低年级科学小品文教学浅探——以统编教材二年级下册《太空生活趣事多》为例[J].小学语文教师,2021,第6期
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魏星（江苏省无锡市梁溪区教师发展中心）.打造自己的“教学工具箱”[J].小学语文教师,2021,第6期
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周一贯.作文教学，请别淡出了“教学”[J].小学语文教师,2021,第6期
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彭志辉（湖北省武汉市东西湖区吴家山第一小学）.被教育焦虑挤掉的童年阅读[J].小学语文教师,2021,第6期
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王桂林（安徽省合肥一六八玫瑰园学校东校区）.突出训练重点 落实语文要素——统编教材三年级下册第八单元要点解读和教学建议[J].小学语文教师,2021,第6期
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（《小学语文教师》编辑部）.第六届“新体系作文”青年教师教学评比观摩暨名师作文教学论坛活动启事[J].小学语文教师,2021,第6期
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张传德（山东省五莲县街头小学）.静静地读你——致《小学语文教师》创刊40周年[J].小学语文教师,2021,第6期
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