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郭先富（重庆市融汇沙坪坝小学）.嵌入式研修：内涵、特征与路径探析——以重庆融汇沙坪坝小学基于工作场的校本研修变革为例[J].教育理论与实践,2021,第20期
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史凤山，杨雨（太原市实验小学）.幸福人生教育课程的构建与实践——以太原市实验小学校本课程开发为例[J].教育理论与实践,2021,第20期
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