首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 韩竹1,崔英锦2(牡丹江师范学院;哈尔滨师范大学).黑龙江省牡丹江地区中小学民族团结教育现状研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 王婷婷,尹丽莉,王江洋(沈阳师范大学教育科学学院).教学方式对4—6岁幼儿绘画创造力发展的影响[J].林区教学,2021,第5期
  • 孙育麟,戴莉(黑龙江生态工程职业学院).高职院校思想政治教育与创新创业教育融合的策略[J].林区教学,2021,第5期
  • 张梦波,安宝珍(山西师范大学).蒙台梭利“工作”思想对劳动教育幼小衔接的启示[J].林区教学,2021,第5期
  • 刘宇,周艳芳(黑龙江工程学院艺术与设计学院).基于微项目教学法的“家具与陈设设计”课程智慧教学模式构建研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 徐策1,陈梦翔2(温州科技职业学院园林与水利工程学院;温州科技职业学院信息技术学院).基于眼动技术的计算机辅助教学比较研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 丁汝雄,马莉(陇南师范高等专科学校马克思主义学院).文化自信视域下《治家格言》的继承与发展[J].林区教学,2021,第5期
  • 王英利,王凤仙,刘春磊(呼伦贝尔学院机电工程学院).二本学生参与机械类课程科研转化的研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 张玉娜(黑龙江工商学院).新时期民办院校大学生劳动观培养途径及评价方法[J].林区教学,2021,第5期
  • 朱钰晖,张茂林(信阳师范学院教育科学学院).高校廉政文化建设的实践路径[J].林区教学,2021,第5期
  • 胡士亮(西安铁路职业技术学院电子信息学院).高职院校女大学生存在的心理问题及对策分析 ——以陕西省轨道类高职院校为例[J].林区教学,2021,第5期
  • 齐岩(黑龙江生态工程职业学院).高职大学英语“课程思政”教学创新实践研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 张福新1,吕兴群2(黑龙江生态工程职业学院带岭分院;黑龙江大学创业教育学院).黑龙江高校大学生创业实践价值观研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 刘大伟1,李丹2(东北农业大学农学院;东北农业大学马克思主义学院).植物病原学课程融入“课程思政”的教学建构[J].林区教学,2021,第5期
  • 任姣丽(太原学院).习近平历史观引领下的“中国近现代史纲要”课程教学改革研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 何金蓉(西华师范大学文学院).探究“部编本”初中语文教材的写作系统[J].林区教学,2021,第5期
  • 程蕊(皖西学院马克思主义学院).高校青年思政课教师马克思主义信仰现状探析[J].林区教学,2021,第5期
  • 崔艳华(长治学院师范分院).高职高专翻译工作坊教学模式可行性探究[J].林区教学,2021,第5期
  • 于金刚1,李海燕2(东北林业大学外国语学院;枣庄学院).考点效度理论下TEM-8语言知识试题动态研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 屈的鹏(福州职业技术学院).“一带一路”背景下高职院校会展专业发展方向研究 ——以福州市为例[J].林区教学,2021,第5期
  • 吴萍(新疆师范大学).高中思想政治课课堂教学中的预设与生成[J].林区教学,2021,第5期
  • 姚旋旋(安徽大学马克思主义学院).新时代爱国主义教育在高校思想政治教育中的重要性[J].林区教学,2021,第5期
  • 仲昭旭1,贾佳慧2(黑龙江大学马克思主义学院;辽宁大学马克思主义学院).列宁“灌输论”思想对高校思想政治教育的启示[J].林区教学,2021,第5期
  • 迪力亚·迪力夏提,李菲菲(伊犁师范大学体育学院).“情景式训练”的特征及在青少年足球运动中的作用[J].林区教学,2021,第5期
  • 郭春晓(喀什大学).“一带一路”背景下俄语专业学生跨文化思辨能力的重要性分析[J].林区教学,2021,第5期
  • 徐杨(沈阳理工大学外国语学院).后疫情时代大学英语教学模式研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 霍甜(北京语言大学汉语学院).《一句顶一万句》拟声词研究[J].林区教学,2021,第5期
  • 梁骏,孙玲(上海市虹口区教育学院;上海外国语大学).光荣与梦想:五四精神与新时代大学生中国梦的践行[J].林区教学,2021,第5期
  • 石有平(甘肃省高台县第一中学).《涉江采芙蓉》的审美教学[J].林区教学,2021,第5期
首页 上一页 7 8 9 10 11 下一页 尾页 共有14页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966