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胡晓松（哈尔滨职业技术学院）.园林工程设计中的简约风格手法[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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袁丰（南京邮电大学）.高校人才培养与企业需求有效对接探析[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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王少鹏（广西师范大学）.校园欺凌行为的社会工作伦理困境研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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林虹（哈尔滨广厦学院）.基于“双创”视域的高校英语教学反思与重构[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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段学慧（大同煤炭职业技术学院）.简析文化差异对英美文学翻译的影响[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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许文钰（四川职业技术学院）.基于SPOC的高职旅游英语混合式教学模式研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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张静（黑龙江外国语学院）.信息化背景下线上线下混合式英语教学模式研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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李军（哈尔滨科学技术职业学院）.学习贯彻党的二十大精神 谱写哈尔滨现代职业教育高质量发展新篇章[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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宋雪霜（常州纺织服装职业技术学院）.高职综合英语线上精听作业的设计与实施策略[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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王德政（济南大学外国语学院）.时政文体语域特征研究——以《人类减贫的中国实践》白皮书英译本为例[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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庞淼（哈尔滨师范大学西语学院）.女性意识的觉醒——《一小时的故事》与《成为》之比较[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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陈权（宁德职业技术学院）.新媒体对高职学生的影响及管理策略研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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刘喆，高乐（吉林农业大学马克思主义学院）.新时代马克思主义人民性理论及当代价值[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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周群，聂婴智（东北农业大学）.百年来青年文化自信的历史进程及经验启示[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第2期
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郝双双，雍丽英，刘万村，李敏（哈尔滨职业技术学院）.高水平专业化产教融合实训基地建设研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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蒋玉勤，张绿次（贺州学院）.积极心理学视角下心理育人路径研究——基于大学生积极心理品质调查结果[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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翟美荣（佛山职业技术学院）.全面提升产业链供应链职业教育历史担当研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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刘伟伟（哈尔滨职业技术学院）.“双高计划”背景下教师教学创新团队建设研究——以哈尔滨职业技术学院为例[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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任萍丽，施颖，陈松（常州机电职业技术学院）.高职院校现代学徒制人才培养实践研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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曾汀汀（黎明职业大学）.校企合作背景下高职教育管理现状分析[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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李敏，郝双双，宫丽（哈尔滨职业技术学院）.高职院校机电类专业课程思政建设的探索与实践——以机械设计与应用为例[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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严昌莉（黔西南民族职业技术学院）.大历史观融入高职院校思政教学的困境与对策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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石明忱（黑龙江农业工程职业学院）.智慧教育背景下高职院校思政课OPE教学模式探析[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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张丽娜，朱智（湖州职业技术学院）.基于OBE+地方导游基础知识课程思政的教学实践[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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许倪倪（长沙民政职业技术学院）.高职院校思想政治理论课案例教学协同创新[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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吴文浩（江苏农牧科技职业学院）.课程思政视阈下高校生态文明教育路径研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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张建（哈尔滨职业技术学院）.高职院校来华留学生“以赛促学”培养模式实践研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第1期
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