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黄丽娜（北京明天幼稚集团）.巧用活动区，实现玩中学[J].教育家,2023,第47期
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谷珵.教研员的深度与广度决定了区域教育的高度[J].教育家,2023,第47期
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刘丽（北京教育科学研究院早期教育研究所）.与教师站在一起，为园本教研提供适宜支持[J].教育家,2023,第47期
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米娜.从专业引领到教育智库，翻开区域幼教新篇章[J].教育家,2023,第47期
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陈璠.一“孩”难求，民办幼儿园打响“生存战”[J].教育家,2023,第47期
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王妍妍.“笨狼妈妈”汤素兰：在童话世界中构筑心中梦想[J].教育家,2023,第47期
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宋玥（南京师范大学心理学院）.直面“比较”，做自己生活的主宰者[J].教育家,2023,第47期
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王妍妍.郑少华：做朴素而至美的教育[J].教育家,2023,第47期
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杨雄（上海社会科学院社会学研究所）.巧用乐商，让幸福指数不断提高[J].教育家,2023,第47期
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肖二平（杭州师范大学经亨颐教育学院学前教育系）.幼儿爱告状，教师怎么办[J].教育家,2023,第47期
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俞欢（浙江省杭州市新城实验第二幼儿园）.做遵守秩序的小公民[J].教育家,2023,第47期
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方芳（浙江省杭州市桐庐县滨江幼儿园教育集团）.走班式主题场馆，让学习自然发生[J].教育家,2023,第47期
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吴晓东（浙江省丽水市云和县实验幼儿园）.在益智木玩游戏中培养深度学习能力[J].教育家,2023,第47期
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卢璨（湖南省长沙市芙蓉区教育局朝阳幼儿园）.馆园合作，润养童心[J].教育家,2023,第47期
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陶然婷（上海市普陀区小铃铛幼儿园）.以成推式科研培训探寻真问题[J].教育家,2023,第47期
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文玉，夏娟（四川省成都市天府新区华阳幼儿园）.携手扩展幼儿学习与生活的空间[J].教育家,2023,第47期
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李淑伟（山东省济南市钢城区实验幼儿园）.协同合作，共绘育人同心圆[J].教育家,2023,第47期
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刘思源（长春东师中信实验学校幼儿园）.多元数学活动，减缓衔接“坡度”[J].教育家,2023,第47期
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张永玲（山东省临沂市兰山区区直第一幼儿园）.衔接有方，快乐成长[J].教育家,2023,第47期
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王心悦（北京市机关事务管理局第一幼儿园）.将STEM理念融入幼儿的游戏世界[J].教育家,2023,第47期
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张春侠（广东省深圳市宝安区沙井街道中心幼儿园(集团)）.从“心”出发，读懂儿童[J].教育家,2023,第47期
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张春炬（河北省保定市青年路幼儿园党总支）.心守一亩方田，静待一树花开[J].教育家,2023,第47期
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毛晓凤，杨丛如（山东省东营市广饶县育英幼儿园）.身心“慧”准备 幼小“巧”衔接[J].教育家,2023,第47期
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陈果果（广东省深圳市第十二幼儿园）.打造儿童友好的“天空农场”[J].教育家,2023,第47期
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张骞（山东省济南市市中区睿城幼儿园）.厚植红色土壤，传承红色基因[J].教育家,2023,第47期
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李鑫，陈璠.植物学“特种兵”王欢：自然蕴含着纯粹的教育力量[J].教育家,2023,第47期
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陈璠，米娜.指导一线，教研员“卡”在哪里[J].教育家,2023,第47期
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周丛笑1，雷昕2（湖南省教育科学研究院基础教育研究所；湖南省人民政府直属机关第一幼儿院）.哪些因素制约了学前教育教研员的专业发展[J].教育家,2023,第47期
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高丙成（中国教育科学研究院）.健全学前教研员队伍可持续发展保障机制[J].教育家,2023,第47期
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王妍妍，甘露.用教研员思维打造“梦想试验田”[J].教育家,2023,第47期
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