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余树财，钟亮（成都市成飞中学；青羊区教育科学研究院）.聚焦思维,让作文教学有序、有力[J].四川教育,2021,第33期
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林月（福建省福州市长乐区教师进修学校附属小学）.有序观察、叙述生动、写出新意[J].四川教育,2021,第33期
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谢丹花（成都高新滨河学校）.基于发展,让作业为学习“增值”[J].四川教育,2021,第33期
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唐红（乐山市中区实验幼儿园）.运用电教媒体引导幼儿欣赏美、创造美[J].四川教育,2021,第33期
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钟传刚（成都东部新区养马高级中学）.利用地理思维导图,培养综合思维[J].四川教育,2021,第33期
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肖昌隆，杨霞（成都市温江区政通小学校）.绳梯在小学校园足球训练中的运用[J].四川教育,2021,第33期
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薛胜群（富顺县北湖实验学校）.在作文教学中培养学生语文学科核心素养[J].四川教育,2021,第33期
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胡清华（巴中市巴州区第七小学）.课外阅读,作文教学的重要“支撑”[J].四川教育,2021,第33期
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廖静（成都市弟维小学）.孩子,对不起[J].四川教育,2021,第33期
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张雪筱（成都市弟维小学）.学党史、守初心,立德树人 成都市弟维小学持续开展“一起学党史、共同守初心”党史教育活动[J].四川教育,2021,第33期
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