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涂安明（湖北省十堰市张湾区实验中学）.证明推理需规范 数学语言益精炼[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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潘禹辰，徐文彬（南京师范大学课程与教学研究所）.“对称原理”及其在初中数学教学中的体现[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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邵争取1，吕强2（甘肃省西和县稍峪乡稍峪村小学；甘肃省西和县稍峪中学）.用拆分法解“华数之星”不定方程[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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赵生初（北京中学）.应用比及比例的方法求解与时钟快慢有关的问题举例[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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杨思敬（广东省中山市民众镇浪网中学）.培养学生讲解 唤醒学生的主动思考[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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余全庆（安徽省黄山市休宁县蓝田初级中学）.对近似数代入计算引发误差的探究[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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王晖（安徽省灵璧县黄湾中学）.妙用质数速解题[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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范志国（辽宁省盘山县教师进修学校）.巧用“黄金分割”尺规作正十边形[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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魏相清1，魏茂习2（山东省广饶县教育科学研究中心；山东省广饶县广饶街道颜徐学校）.“用尺规作角”分层作业设计[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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王云峰（江苏省盐城市葛武初级中学）.有瑕疵的中考题三例[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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郭金花（北京交通大学附属中学）.费马点问题与构造旋转拉直法[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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曹海燕（江苏省南通市海门区能仁中学）.由一道书本例题引发的变式[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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齐欣（山东省临清市京华中学）.把握问题本质 学会数学思考[J].中小学数学(初中版),2021,第6期
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范良帮（浙江省庆元县第二中学）.构建理解为先的有效课堂[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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刘忠新（北京市海淀区教师进修学校）.例析学科融合 助力情境教学[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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王伟民（安徽省太和县宫集镇中心学校）.从不同角度看圆都具有同一形状吗[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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路雄（甘肃省镇原县兴华初级中学）.让学生在逆境中闪光——数学学困生转化随笔[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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张永添（广东省珠海市金鼎中学）.小表格 大作为——表格在初中数学教学中的应用[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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王亮（山东省淄博市桓台县荆家镇中心中学）.构建动态生成课堂的有效途径[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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李玉荣（江苏省南京金陵中学河西分校）.无需添加辅助线[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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吴家祥1，郭舒文2（山东省枣庄市第十五中学；山东省枣庄市永安镇中学）.一道征解问题的思考[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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邢春林1，张娜2（山东省高青县教研室；山东省高青县第二中学）.从怎样做到怎样想[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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陈金红（湖南省常德芷兰实验学校初中部）.创新有时源于“把道理说明白”后的直觉[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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范建兵（江苏省苏州高新区景山实验初级中学校）.选题有风险 讲解需谨慎[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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王竞进（江苏省建湖县汇文实验初中教育集团）.“平方根与立方根”教学实录[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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魏龙1，许景初2（广东省中山市横栏中学；广东省中山市板芙初级中学）.复习课之反比例函数几何意义探究[J].中小学数学(初中版),2021,第5期
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