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蔡海涛（福建省莆田第二中学）.着力一题多解 引领学生思考 ——以一道高三质检题为例[J].中学数学月刊,2021,第1期
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冯伟1，张骅2（江苏省苏州市景范中学校；江苏省苏州市第一初级中学校）.几何画板在初三专题复习课中的应用 ——以“二次函数图象”为例[J].中学数学月刊,2021,第1期
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鞠火旺（广东省中山纪念中学）.2020年广州市一模圆锥曲线试题研究[J].中学数学月刊,2021,第1期
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张静（江苏省苏州高新区实验初级中学教育集团）.初中数学卓越课堂教学的实践研究[J].中学数学月刊,2021,第1期
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汪健（江苏省苏州市立达中学校）.加强教材整合 提高课堂实效 ——基于不同版本教材“合并同类项”的比较与设计[J].中学数学月刊,2021,第1期
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邹信武（广西南宁市第三中学）.核心素养视角下“一元二次不等式”的教学思考与设计[J].中学数学月刊,2021,第1期
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李湘（江苏省无锡市辅仁高级中学）.“一题一课”让解题教学走向简约、精准和高效 ——以一道多元变量的条件最值问题为例[J].中学数学月刊,2021,第1期
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叶新和（江苏省泰州市高港区教育局）.生活中的问题发现对数学教学的启迪[J].中学数学月刊,2021,第1期
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童广鹏（河南省民权县高级中学）.赏中华玩具 品数学文化[J].中学数学月刊,2021,第1期
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