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期刊文章列表

  • 吴晓丹(大庆师范学院外国语学院).混合式教学模式下英语专业课程思政教学设计与探究[J].校园英语,2023,第11期
  • 张亮(重庆移通学院).外语在线课程中支持自我调节学习认知和元认知领域的干预措施研究[J].校园英语,2023,第11期
  • 张恬(西安财经大学行知学院).应用型民办高校英语专业实践教学体系的构建研究[J].校园英语,2023,第11期
  • 赵淑(江苏经贸职业技术学院).OBE教育理念视域下的高职院校大学英语课程思政改革探究[J].校园英语,2023,第11期
  • 陈婷婷(上海市徐汇中学).基于思维品质培养的高中英语语法教学实践[J].校园英语,2023,第11期
  • 崔翠(江苏城乡建设职业学院).英语教学大赛视角下高职院校青年英语教师教学策略探究[J].校园英语,2023,第11期
  • 陈爱云(山东省滨州市滨城区清怡小学).自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用[J].校园英语,2023,第11期
  • 郭鑫钰(江苏省海门中学).基于思维导图的高中学生英语深度阅读能力培养[J].校园英语,2023,第11期
  • 黄新琴(福建省泉州市德化县实验小学).基于新课标的小学英语单元整体教学的实践与研究[J].校园英语,2023,第11期
  • 李全奋(福建省安溪金火完全中学).“双减”背景下培养初中生英语阅读思维能力探究[J].校园英语,2023,第11期
  • 林雯萍(厦门大学附属实验中学).基于思维品质培养的初中英语听说教学实践[J].校园英语,2023,第11期
  • 李婷芳(安庆医药高等专科学校).任务型教学法在高职英语教学中的应用[J].校园英语,2023,第11期
  • 刘东(酒泉市第一中学).基于单元整体教学的初中英语作业有效设计与评价[J].校园英语,2023,第11期
  • 李婷(北京市什刹海体育运动学校).体育运动学校中专英语班内分层教学策略的实践与反思[J].校园英语,2023,第11期
  • 林玛丽(福建省厦门双十中学).依托深度学习 促进思维发展——初中英语阅读教学中深度学习的运用[J].校园英语,2023,第11期
  • 罗皓(云南省普洱市第一中学).如何有效构建少数民族地区普通高中英语教师“专业学习共同体”实践研究[J].校园英语,2023,第11期
  • 毛云琪(江苏省常州市武进清英外国语学校).指向深度学习的小学英语绘本群文阅读的教学探索[J].校园英语,2023,第11期
  • 倪碧兰(福清市海口中心小学).“双减”背景下小学英语单元主题作业设计分析[J].校园英语,2023,第11期
  • 王健(福建省福州市鼓山中学).高中英语阅读教学中以问促思的实践与思考[J].校园英语,2023,第11期
  • 王思滨,安颖(浙江理工大学外国语学院).动态系统理论视角下的英语二语口语学习动机研究[J].校园英语,2023,第11期
  • 薛玫(新疆大学).多样化的教学方法——高校英语教学之出路[J].校园英语,2023,第11期
  • 颜君(江苏经贸职业技术学院).文化自信视域下的高职英语课程思政融入路径研究[J].校园英语,2023,第11期
  • 钟丽(新疆应用职业技术学院).中华优秀传统文化融入高职英语课堂教学策略探究[J].校园英语,2023,第10期
  • 朱亚虹(张家港市大新中心小学).基于主题意义的译林版小学英语教材单元第三课时教学实践[J].校园英语,2023,第10期
  • 陈绞明(福建省邵武市第六中学).新课程标准背景下初中英语课堂教学有效策略探究[J].校园英语,2023,第10期
  • 文虹1,熊叶1,胡永珊1,罗志良1,官小飞2(江西工业工程职业技术学院;汕头大学文学院).增译法在机械英语翻译中的应用[J].校园英语,2023,第10期
  • 洪峰(浙江省杭州市萧山区万向初级中学).基于产出导向法的初中英语听说课教学策略优化研究[J].校园英语,2023,第10期
  • 董宁杰(西安财经大学外国语学院).课程思政视域下大学英语课堂文化环境生态建构研究[J].校园英语,2023,第10期
  • 杜泳佳(贵州省毕节市金沙县沙土镇第三小学).“三新”背景下小学英语拓展教学的现状及对策[J].校园英语,2023,第10期
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