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李霏，刘绍满（大连海事大学）.“双一流”背景下我国高校师资队伍发展的瓶颈与对策研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,第2期
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朱雪，冯明雪，陈春峰，孙丹枫（上海杉达学院）.浅析书院制融入我国现代大学建设的价值[J].科教文汇(上旬刊),2021,第2期
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杨春梅，刘九庆，赵帅，宁礼佳（东北林业大学）.多层面优化“双一流”建设中研究生创新型人才培养机制[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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朱闻溪，杜苗（上海健康医学院）.护理本科生对社区护理学标准化病人实践教学体验的质性研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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唐英姿，林翠娟，陈湘岳，章佩，马乐良（湘潭医卫职业技术学院护理学院外科护理教研室）.“外科护理”课程思政教学实践[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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贺鹏1，马云峰2，陈妍2（贵州大学精细化工研究与开发中心；贵州医科大学药学院）.高校本科生科研素质及创新能力提升课程的探索与改进方法[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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王娅娜1,2，党洁1,3（宁夏医科大学基础医学院医学遗传学与细胞生物学系；宁夏医科大学包虫病重点实验室；宁夏医科大学生育力保持教育部重点实验室）.疫情防控期间细胞生物学云课堂教学实践与启示——以宁夏医科大学为例[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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刘茜，刘向国，洪燕，张凯（安徽中医药大学组织胚胎学与解剖学教研室）.疫情防控背景下“组织学与胚胎学”课程线上教学实践[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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李冬，齐艳波，王芳，陈洋，安康（山东第一医科大学(山东省医学科学院)公共卫生学院）.浅论医学院校学生专业学科竞赛中辅导员的作用[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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倪琳娜（上海健康医学院）.探究网络环境下医学英语分级教学模式[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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汪晶（武汉学院）.“一带一路”发展与国际化应用型法学人才培养——以国际法学课程教学体系为例[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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阴永进（宁夏警官职业学院）.公安院校刑事法律课程中的课程思政探索与实践[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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敬成林，李宇（贵州财经大学数统学院）.大学数学教学中的课程育人[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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杨优美，苏静，刘国灿（湖南文理学院）.线性代数研究性教学的途径与方法[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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张帅兵，胡元森，屈建航（河南工业大学生物工程学院）.“以学生为中心”的微生物学课程教学探索与实践[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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陈晓勇1，赵娜1，马韬靖2，陈辉1（河北农业大学动物科技学院；河北农业大学图书馆）.高等农业院校本科生“一一六”人才培养体系解析[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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曹文科1,2，李栋1,2，浮历沛1,2，何岩峰1,2（常州大学石油工程学院；常州大学石油钻采与储运工程国家级虚拟仿真实验教学中心）.留学生工程流体力学课程线上教学模式探索[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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李昌新，张庆武（南京工业大学安全科学与工程学院）.安全工程专业卓越型人才培养模式下毕业实习与毕业设计教学改革研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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杨蕊，曹喜承，杜秀华，徐金超（东北石油大学机械科学与工程学院）.以工程实践为导向的工程图学课程教学模式的探索[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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秦金磊，朱有产，李整（华北电力大学计算机系）.建构主义在仿真教学实验中的设计与应用[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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吴雁1，王蕊2（空军军医大学基础医学院；空军军医大学办公室）.医学院校医德教育新模式探析——以某医学院校为例[J].科教文汇(下旬刊),2021,第2期
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侍伟敏，周艺华，杨宇光（北京工业大学信息学部计算机学院）.课程思政视角下操作系统安全课程中知识结构模块化及其关联性教学方法的研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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景连东，赵志刚，柏松（西南民族大学化学与环境学院）.“互联网+”背景下环境类专业课程隐性思政育人功能的实现[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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朱玲勤1，黄敏1，王凯1，郭凤英2，聂黎虹3,2，李光华3,2（宁夏医科大学公共卫生与管理学院实验中心；宁夏医科大学基础医学研究所；宁夏医科大学基础医学院生理学系）.对医学院校实验室建设与管理模式的探讨[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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孙何丽（川北幼儿师范高等专科学校）.高职高专学生心理健康教育现状及改进策略[J].科教文汇(上旬刊),2021,第2期
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杨婷1，刘元2，周玲3，袁雷4（德阳广播电视大学；四川工程职业技术学院；德阳市第五中学；德阳市心理咨询师协会）.社区心理教育课程建设研究——以培养未成年人积极心理品质为目标[J].科教文汇(上旬刊),2021,第2期
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方超（安徽涉外经济职业学院；安徽农业大学经济技术学院）.手机配音软件在高校英语口语教学中的应用探析[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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陈甦甦（柳州城市职业学院）.设计有效问题促进师范生数学思维发展的教学策略研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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王建秀，叶为民，崔韬，刘笑天（同济大学地下建筑与工程系）.大学课堂点名作用机制的调查、分析与建议[J].科教文汇(中旬刊),2021,第2期
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吴德宇（贵州财经大学外语学院）.课程思政在大学英语课堂中的开展探究[J].科教文汇,2021,第2期
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