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冯妍（江苏省淮阴商业学校）.中职英语阅读课堂有效教学策略的研究——以我校会计专业为例[J].现代职业教育,2021,第29期
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王瑜华（甘肃省平凉市灵台县职业中等专业学校）.从中职生实习工作现状看针对中职生的劳动教育[J].现代职业教育,2021,第29期
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吴燕（福建省闽清职业中专学校）.信息技术在中职学前教育专业钢琴教学中的应用[J].现代职业教育,2021,第29期
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宋兰荣（青岛西海岸新区职业中等专业学校）.信息技术在中职汽修专业线上教学中的应用探讨——以企业微信直播教学为例[J].现代职业教育,2021,第29期
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龙秀红，刘晓芳，黎凤民，邹义芳，刘青艳（广西中医药大学附属瑞康医院护理部）.基于BOPPPS模式的教学设计在妇产科护理学教学中的应用研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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陈亮，易继财，黄巍（华南农业大学生命科学学院）.基于科研素质培养的基因工程课程教学改革研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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吴海燕（郑州西亚斯学院）.新工科背景下通信工程专业信号处理课程群建设与改革①[J].现代职业教育,2021,第28期
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李善妮，王一冰，刘灿华，毕小雪，陈淑华（中南大学生命科学学院）.Origin软件在血红蛋白吸收光谱测定实验中的教学研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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李薇（中南民族大学计算机科学学院）.虚拟仿真技术在模拟电子技术课程教学中的应用①[J].现代职业教育,2021,第28期
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李田，程惠捷，肖学健（江西农业大学园林与艺术学院）.基于STEAM理念下的环境设计专业校企合作实践教学思路研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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韦杰程（百色学院）.课程思政融入留学生心理健康教育教学研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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丁松爽，许自成，黄五星，李松伟，党炳俊（河南农业大学烟草学院）.烟草生态学课程思政改革探索①[J].现代职业教育,2021,第28期
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牟博石，刘艳芬，李瑞，刘晓军，温雅祥，于海超（齐齐哈尔大学）.课程思政视域下物理专业课程改革研究① ——以力学课程为例[J].现代职业教育,2021,第28期
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潘俊晓，杨小军，曹雷明，赵阿可（洛阳师范学院物理与电子信息学院）.基于新课程标准下中学物理实验研究的教学内容改革①[J].现代职业教育,2021,第28期
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赵宏涛1，高峰2，唐嘉崎1，任明秋1，兰俊杰1（空军预警学院；93046部队）.电子对抗人才培养专业课程设置研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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柯捷，朱昌洪（桂林航天工业学院计算机科学与工程学院）.基于“双证制”应用型本科网络工程专业课程体系的构建①[J].现代职业教育,2021,第28期
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周海，袁健，郁倩，邢莉（盐城工学院机械工程学院）.融入思政元素的机械设计课程线上线下混合教学探索①[J].现代职业教育,2021,第28期
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司鑫鑫，史大华，吉敬，沈金阳，马卫兴（江苏海洋大学药学院）.基于对分课堂模式的高校课程思政建设的探讨① ——以药物动力学课程为例[J].现代职业教育,2021,第28期
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何琳（西南科技大学城市学院）.基于应用型人才培养视角下的财务会计课程教学改革实践研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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杨奋林，谭伟（吉首大学数学与统计学院）.探讨师范生教学技能培训中存在的问题和对策①[J].现代职业教育,2021,第28期
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周石磊，罗晓，葛磊，李伟（河北科技大学环境科学与工程学院）.“新工科”背景下地方高校给排水科学与工程专业课程思政的路径探索①[J].现代职业教育,2021,第28期
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侯珍，付晨晨（潍坊医学院公共卫生学院）.新时代高校学生党支部深入社区开展主题党日的研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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冯晓新，何王静（西南科技大学）.民办高校大学生自控力与课堂控制① ——基于课堂手机使用情况问卷调查的实证分析[J].现代职业教育,2021,第28期
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王荣坤（华侨大学信息科学与工程学院）.电机调速与控制课程设计教学改革研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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谭艳艳，覃梅芳（广西财经学院）.“三全育人”理念下高校朋辈心理互助体系探究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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丁守兵，黄予，冯涛，毋志民（重庆师范大学物理与电子工程学院）.大学物理与中学物理衔接问题的几点建议①[J].现代职业教育,2021,第28期
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王秀琴1，温婷1，陈焱1，梁丽菁2（萍乡学院图书馆；萍乡学院信息与计算机工程学院）.5G技术在赣西图书馆文旅融合新模式中的应用研究①[J].现代职业教育,2021,第28期
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宿桂艳（广西科技师范学院）.思政教育融入英语专业课程中的设计与实施① ——以《综合英语3》为例[J].现代职业教育,2021,第28期
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郭峰1，袁双龙2（长沙师范学院；湖南开放大学）.基于学生自我体验的高职教学诊断改进系统设计初探①[J].现代职业教育,2021,第28期
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段胜利，李璐，冯丽萍，任洺萱（山东交通学院轨道交通学院）.基于CDIO-OBE理念的课程混合式教学改革① ——以管理运筹学为例[J].现代职业教育,2021,第28期
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