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邢俊，刘丽佳，于晓丽（北京开放大学）.转型发展背景下开放大学非学历教育发展面临的问题与策略研究[J].现代职业教育,2021,第28期
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姜超凡，李小芳（湖南涉外经济学院马克思主义学院）.论新时代高校思想政治理论课厚植家国情怀的价值意蕴①[J].现代职业教育,2021,第28期
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李莹（苏州大学电子信息学院）.新形势下高校二级学院实施信仰公开课计划的实践探索[J].现代职业教育,2021,第28期
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贾丽芬（忻州师范学院图书馆）.高校智慧图书馆的实践探索[J].现代职业教育,2021,第28期
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陈荣芳（贵州民族大学美术学院）.高校油画课堂写生教学方式探讨[J].现代职业教育,2021,第28期
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丛越凡，李莉，段傲（天津职业技术师范大学）.探索混合式教学在中职CAD课程中的应用[J].现代职业教育,2021,第28期
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李艳，陶明（兰州大学第二医院）.PBL与LBL在眼科教学中的对比应用[J].现代职业教育,2021,第28期
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阿丽娅·阿克木，李娜，苏来曼·卡斯木，汪惠才（新疆医科大学第一附属医院本专科教育管理科）.浅谈如何建设外科学线下一流课程①[J].现代职业教育,2021,第28期
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曾祥生，刘璐（广东财经大学法学院）.《民法典》与个人信息权利保护①[J].现代职业教育,2021,第28期
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程志祥1，朱园园2（安徽医科大学第四附属医院输血科；中国科学技术大学附属第一医院检验科）.高校实验诊断学理论课教学思考[J].现代职业教育,2021,第28期
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李琳琳，付光远，罗眉（火箭军工程大学）.军事职业教育课程体系建设的思考——以“火箭军信息通信专业”为例[J].现代职业教育,2021,第28期
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卢志兴（北京联合大学）.基于实践创新发展视角下高校创业教育优化路径探究[J].现代职业教育,2021,第28期
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巴明芳，孙琦，张娜，贺智敏（宁波大学土木与环境工程学院）.土木工程材料课程教学创新探究[J].现代职业教育,2021,第28期
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杨希（云南经济管理学院医学院）.护生科研能力的现状及培养[J].现代职业教育,2021,第28期
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陈鹏，朱荣刚，张玲玲（金陵科技学院网络与通信工程学院）.思政教育在光电专业实验课程教学过程中的融入探索[J].现代职业教育,2021,第28期
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彭斌（西安思源学院）.新课改视阈下高中校长教学管理模式的构建研究[J].现代职业教育,2021,第28期
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高薇，韦颖梅，姜牧君，李民，董淑英（蚌埠医学院药学院）.临床医学专业机能学实验课程思政的建立①[J].现代职业教育,2021,第28期
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李刚（西安科技大学高新学院）.核心素养下大学数学教学的思考[J].现代职业教育,2021,第28期
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杨桦（武汉大学）.“放管服”背景下高校科研经费管理内部监督的探索与思考[J].现代职业教育,2021,第28期
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王涛，王涵，邓娜，孙玲（徐州市中心医院）.用PBL教学法对肾内科的实习医生进行临床带教的效果分析[J].现代职业教育,2021,第28期
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王文婷，刘舒（哈尔滨理工大学外国语学院）.日语专业大学生就业情况研究[J].现代职业教育,2021,第28期
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高健磊（西安石油大学）.高等学校教育管理创新模式研究[J].现代职业教育,2021,第28期
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关丽，郭颖楠，张旦（河北大学物理科学与技术学院）.理论实践一体化的研究生课程教学模式探索——以高等半导体物理为例[J].现代职业教育,2021,第28期
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赵颖（甘肃民族师范学院教育科学系）.“课程思政”视域下学前教育专业课程教学实践策略——以“幼儿园环境创设”课程为例[J].现代职业教育,2021,第28期
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