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李洁，宫路路（遵义医药高等专科学校）.乳酸菌抑菌研究进展[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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王宇，佟晓露（新疆医科大学马克思主义学院）.大学生对疫情防控常态化认知现状的调查分析[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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罗亚菲，王根强（衡水学院）.双创教育与专业课教育对大学生就业的影响[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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史惠杰，宋晓鹏，陈勇，刘继连，马敬（中国核电工程有限公司）.我国乏燃料离堆贮存需求分析及技术路线选择[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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王明霄（山东外贸职业学院）.互联网企业奇虎360竞争策略案例分析[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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蔡传欣（武汉交通职业学院）.论创新思想政治教育促进高职学生管理[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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张瑜（陕西交通职业技术学院）.“1+X”证书制度下高职物流管理人才培养方案融合性研究[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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安娜（济南银座商城有限责任公司）.基于财务共享的业财融合模式构建研究[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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郭亚东（北京信息职业技术学院）.无人机低空遥感技术应用研究[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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戢玲（张家界航空工业职业技术学院）.教育信息化时代多媒体信息技术在高职英语教学中的运用分析[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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陈筱佳（上海理工大学环境与建筑学院）.环境工程专业的“课程思政”教学改革探索 ——以《环境监测》课程为例[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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尹自强（常熟理工学院）.青少年志愿服务意识培育常态机制构建[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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李鹏（泰山学院图书馆）.新公共管理理念在高校图书管理中的创新应用[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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刘晶晶（贵州财经大学外语学院）.浅谈翻译中的词汇衔接[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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林立，杨福广，樊泽园（山东交通学院轨道交通学院）.人工智能背景下应用型本科高校青年教师教学能力提升策略研究 ——以轨道交通类专业为例[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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马丽1，韩荣2（东南大学成贤学院；南京工业大学）.独立学院校友资源的开发策略研究[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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申巧锋（山西机电职业技术学院）.智能手机辅助下的高职英语教学利弊分析及对策探讨[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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冯阳阳（威海海洋职业学院）.大学生宗教信仰现状及其教育对策研究 ——以威海为例[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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李晚晴（湖南工艺美术职业学院）.基于教学过程最优化的思考[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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张凯蒙，邵健（陕西铁路工程职业技术学院）.高职院校学生宿舍内务管理方式探究 ——以陕西铁路工程职业技术学院为例[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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王欣（辽宁轻工职业学院）.以学习者为中心的高职课程教学评价体系构建研究[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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王艳（辽阳职业技术学院）.高校培训的精细化管理方法探究[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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罗永忠（石家庄学院历史文化学院）.石家庄红色文化资源挖掘、整合和传播路径探索[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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杨莉（贵州财经大学）.语境理论下大学英语翻译教学模式探索[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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董小涛（江苏核电有限公司）.核电站人因失误的产生机理及其预防措施探讨[J].产业与科技论坛,2022,第3期
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