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期刊文章列表

  • 张海燕(福建省永泰县第一中学).初中英语阅读课作业的创新型设计[J].校园英语,2021,第30期
  • 张娟娟(宁夏育才中学).高三英语复习指导策略探究[J].校园英语,2021,第30期
  • 张秋美(福建省三明市泰宁县第三中学).基于核心素养理念引领的初中英语写作教学策略刍议[J].校园英语,2021,第30期
  • 张云凤(云南曲靖市第一中学).试析新高考改革对高中英语教学的影响及应对策略[J].校园英语,2021,第30期
  • 赵小兰(漳浦县实验小学).探究小学英语课堂高年级学生自主阅读能力的培养[J].校园英语,2021,第30期
  • 钟凤钻(广州市黄埔区光远小学).妙用简笔画 画出精彩[J].校园英语,2021,第30期
  • 钟荣生(福建省长汀县涂坊中学).农村初中英语教学中学生核心素养的培养策略分析[J].校园英语,2021,第30期
  • 庄苏冉(江苏省南京航空航天大学附属初级中学).核心素养指导下的初中英语阅读教学措施分析[J].校园英语,2021,第30期
  • 张巧金(福建省屏南县岭下初级中学).例谈初中英语话题写作教学实践策略[J].校园英语,2021,第30期
  • 刘微(吉林省农安县龙王乡中心小学).以故事为主题的小学英语教学方法[J].校园英语,2021,第30期
  • 刘雁宜(陕西省渭南市华州区城关小学).微课在小学英语教学中的应用[J].校园英语,2021,第30期
  • 罗凡(四川省乐山市徐家扁小学).小学英语小组合作学习的问题及对策研究[J].校园英语,2021,第30期
  • 罗艳卿(福建省三明市尤溪县城关小学).谈小学英语模块整体教学策略[J].校园英语,2021,第30期
  • 马加华(江苏省泰州市智堡实验学校).小学英语微作业的设计与评价[J].校园英语,2021,第30期
  • 马晓辉(华中师范大学厦门海沧附属小学).浅析主题语境下人与自我在小学英语听说课中的应用[J].校园英语,2021,第30期
  • 门欣葳(长春东师实验学校).小学英语主题式阅读的单元建构、开发与对策探析[J].校园英语,2021,第30期
  • 倪彬(江苏省海门中学).关于英语阅读课导入教学的思考[J].校园英语,2021,第30期
  • 倪红萍(无锡市梅梁中学).初中英语阅读教学中学生核心素养的发展[J].校园英语,2021,第30期
  • 潘聪玲,刘景霞(三峡大学外国语学院).建构主义理论视角下初中英语听说课的教学策略探讨[J].校园英语,2021,第30期
  • 束倩(江苏省扬州市江都区宜陵镇中学).浅谈农村初中英语阅读教学的策略[J].校园英语,2021,第30期
  • 苏萍萍(华中师范大学龙岗附属中学).融语言、文化、思维于一体的过程性写作教学实践[J].校园英语,2021,第30期
  • 苏琰(甘肃省甘南州临潭县城关镇第二小学).小学英语语法教学探究[J].校园英语,2021,第30期
  • 孙育人(广东省东莞市东华小学;广东省东莞市东华小学教导处).基于核心素养的英语填字游戏题目设计与实施[J].校园英语,2021,第30期
  • 田野(四川省教育科学研究院附属实验中学).探索合作学习在初中英语教育教学中的有效应用[J].校园英语,2021,第30期
  • 王丽君(江苏省张家港市凤凰中学).基于核心素养的初中英语单元主题拓展阅读教学的措施探究[J].校园英语,2021,第30期
  • 王敏(浙江省临海市杜桥中学).浅谈基于核心素养理论的英语概要写作[J].校园英语,2021,第30期
  • 王仙(福建省仙游第一中学).2020年福建省中考英语情景交际试题评析与建议[J].校园英语,2021,第30期
  • 魏娟(石嘴山市舍予圆小学).浅谈小学英语词汇教学策略[J].校园英语,2021,第30期
  • 赵凯杨(西安医学院).浅谈英汉称谓语对比[J].校园英语,2021,第30期
  • 沈宇(西安科技大学高新学院).试论英汉语言文化差异及其翻译[J].校园英语,2021,第30期
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