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贺志丽（大庆师范学院法学院）.“以学生为中心”的知识产权专业技能训练课与第二课堂融合模式探索[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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于洋（济南大学音乐学院）.试论中国传统法治思想对我国当代法治建设的启示[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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赵海洋，冉渝（贵州财经大学）.新租赁准则对零售业的影响[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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关宏（西安欧亚学院）.本科高校实践教学交流互动平台构建研究[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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熊健（南京铁道职业技术学院图书馆）.协同创新背景下图书馆教学支持服务模式研究[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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黄筱燕（湖南理工职业技术学院）.“课程思政”视域下高职体育教学改革思考[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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张姿丽，李春梅，杨永，蒋锋（仲恺农业工程学院农业与生物学院）.多种教学方式模块重组的线上教学模式探索 ——以《作物育种学Ⅱ(各论)》为例[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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黄志鑫（绍兴职业技术学院高教研究所）.高职院校新生始业教育内容与方法体系创新研究[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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何文举（西北工业大学明德学院）.毛泽东对符合中国国情的政治道路的探索 ——20世纪五六十年代的探索[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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张学凤1，哈恩岩2（长春大学马克思主义学院；东北师范大学附属中学新城学校）.视障大学生心目中的思想政治课调查研究[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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徐龙，梁蕊芳，魏小雁，高宇萍，张邦建（包头轻工职业技术学院）.现代学徒制食品加工技术专业校企联合招生招工机制研究[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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王解语（武汉大学政治与公共管理学院）.财政专项资金绩效管理机制探析[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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赵波1，卢双2，杜馨卉2，孙陆蓉2（广西农业职业技术学院国际交流中心；广西农业职业技术学院）.广西农业职业技术学院学生学习泰语态度研究[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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张斌，谭涵方，杨瑞琪，刘湘梁（湖南警察学院）.疫情防控下的校园交通组织管理研究[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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高自旺（河北省社会科学院）.河北自贸区曹妃甸片区的发展定位、困境及对策研究[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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沈继伟（长春职业技术学院）.高职院校精品在线课程的设计与实现[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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兰天（中国民用航空飞行学院）.疫情影响下的高校人才引进工作研究 ——以2019年新冠肺炎疫情为例[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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杨国栋（中核霞浦核电有限公司）.核安全文化与核安全监管思路及对策[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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李星宇（牡丹江师范学院）.互联网环境下历史虚无主义的危害及对策[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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庄桂山，邓蓉蓉（东南大学成贤学院）.新形势下医院志愿服务体系建设研究 ——以“宏济”抗疫防控志愿服务为例[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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马梦影（吉林师范大学数学学院）.会员群体为商城带来的价值及价值识别模型[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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张颖怡（武汉大学）.我国政府与NGO在脱贫攻坚中的功能分析 ——以贵州省为例[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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徐畅（长春金融高等专科学校）.“理解教学”教育观对大学体育教学改革的启示[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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李凯琳（长春职业技术学院）.吉林省红色资源在高职院校思想政治教育中运用的内容和价值[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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张蓉蓉（南通科技职业学院）.《关于费尔巴哈的提纲》中实践观的理论局限简析[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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李永（南京技师学院）.世界技能大赛与一体化课程改革探索 ——以计算机应用五年制高职专业为例[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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张卫东（常州市中医医院）.中医药“五种资源”视角下的邳州银杏[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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殷美，姚敏磊（南京农业大学）.农业高校校园文化建设与人文素质教育方法探讨[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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施冬健，东为富，陈明清，潘庆伟（江南大学化学与材料工程学院）.高校党建铸三风建设提升育人成效的实践与成果[J].产业与科技论坛,2021,第4期
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