-
钱宇（武汉科技大学城市学院）.荆楚文化融入高校设计学类专业教学的体系构建[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
张萌（南京信息工程大学文学院）.认知语言学视角下隐喻的翻译方法[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
钟卓尔，莫小红（湘潭大学文学与新闻学院）.《兄弟阋墙》与《雷雨》比较研究[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
柳国生（甘肃省平凉市庄浪县朱店小学）.情景教学法在语文教学中的应用探究[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
代廷杰（惠州学院文学与传媒学院）.周作人对《阿Q正传》的一个批评性观点评析[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
朱丽娜，付慧雯，计珊，程颖，严雅琴（汉江师范学院外语学院）.武当山木雕与武汉船模雕刻手艺[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
王冬梅（菏泽学院人文与新闻传播学院）.论高校古代文学教学讲授传统的继承与新变[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
丁雨馨（华东师范大学国际汉语文化学院）.对外汉语综合课新手教师课堂提问研究[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
曾力子（邵阳学院；菲律宾圣保罗大学）.《吾国与吾民》文本意义与互文回译哲学探析[J].文学教育(上半月),2021,第1期
-
胡玉雯（湖州师范学院教师教育学院）.支架式教学理论在阅读教学中的运用[J].文学教育(上半月),2021,第1期
-
季红宇（江苏省常熟市梅李高级中学）.高中语文任务群视角下的“读写共生”实施策略[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
谢超，李洪亮（阜阳师范大学文学院）.论语文深度教学的优化路径[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
王艳（甘肃省会宁县思源实验学校）.语文教学中“培优补弱”的教学策略探讨[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
李倩（甘肃省白银市会宁县思源实验学校）.浅析学生语文素养的提高[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
薄英华（河北省南宫市南宫中学）.历史教学中学生家国情怀素养的培养[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
淑珍，李明军（内蒙古民族大学文学与新闻传播学院）.浅析乌兰小说中金发碧眼的女性悲剧命运[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
黄苓（江西外语外贸职业学院）.浅论网络文学融入高职语文课程教学的路径[J].文学教育(上半月),2021,第1期
-
胡玉兰（广东财经大学人文与传播学院）.论中国古代文学课堂教学中的专书介绍模式[J].文学教育(上半月),2021,第1期
-
程青（常熟理工学院）.浅议日本文学物哀思潮的发展历程[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
蔡艳菊（武汉市汉阳区委党校教研室）.“英雄形象”的当代意义与审美价值[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
胡仟慧（南昌大学人文学院）.刘呐鸥小说的女性嫌恶症分析[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
蓝菲（上海理工大学）.基于关联翻译理论分析《活着》德译本中的俗语[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
刘雨琪（华侨大学）.日本诗学范畴“诚”与中国古代文论之比较[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
邓莉（云南师范大学汉藏语研究院）.衡阳话语气词“喋”及其演变[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
陈浩然（浙江大学城市学院）.男频网络历史穿越小说的代际进化[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
高娟（江苏省木渎高级中学）.漫谈古人的“登高”情结[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
秦燕南（黄河科技学院）.对元杂剧中历史人物形象的分析[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
谭力（华中师范大学科技处）.浅谈科研管理者的文学素养[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
潘玉佳（宁波大学）.民国小学语文教材中“劳动教育”的特点及启示[J].文学教育(下半月),2021,第1期
-
罗树妹（福建省浦城县石陂镇石陂中心小学）.儿童文学作品在语文课堂教学中的应用[J].文学教育(上半月),2021,第1期
|