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沈天荣（江苏商贸职业学院）.高职学生厌学心理的归因及对策[J].现代职业教育,2021,第27期
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张睫1，孙翔钰2，郭燕2（南京卫生高等职业技术学校；伊犁丝路职业学院〈筹备〉卫生健康分院）.浅谈OSCE在护理专业护生外科护理学技能考核中的应用[J].现代职业教育,2021,第27期
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曹爱萍（广东省科技干部学院管理工程学院）.新时代高校开展“四史”学习教育的价值意蕴[J].现代职业教育,2021,第27期
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谢元山，余洋（兰州现代职业学院农林科技学院〈兰州园艺学校〉）.以就业为导向的高职院校人才培养工作评估背景下的教学督导研究[J].现代职业教育,2021,第27期
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熊慧茹，易志，王媛（重庆公共运输职业学院）.职业院校礼仪教育教学改革的探索与实践——以重庆公共运输职业学院礼仪操创编为例[J].现代职业教育,2021,第27期
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韩维敏，廖薇（湖南理工职业技术学院）.新时期高职PLC课程教学改革的实施路径研究[J].现代职业教育,2021,第27期
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王红英，董薇（江苏建筑职业技术学院交通工程学院）.融入创新创业元素的BIM建模技术课程思政建设探索与实践[J].现代职业教育,2021,第27期
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林静1，杨蓉蓉2，刘凤鸣3（山东医学高等专科学校；济南市技师学院；山东师范大学）.创新联合体中高校的作用机制[J].现代职业教育,2021,第27期
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宋惠珍（武汉船舶职业技术学院）.关于把思政教育融入高职英语教学的几点思考[J].现代职业教育,2021,第27期
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王建宝（青岛酒店管理职业技术学院）.网络环境视角下高职院校大学生思想政治教育研究[J].现代职业教育,2021,第27期
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朱云雁（南京卫生高等职业技术学校）.高职学校经典诵读的策略探究——以南京卫生高等职业技术学校为例[J].现代职业教育,2021,第27期
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邱春冀（甘肃能源化工职业学院）.创客教育与高职英语教育有机融合教学策略探讨[J].现代职业教育,2021,第27期
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滕藤（徐州高等师范学校学前教育系）.微信小程序在幼师生教育实习中的应用——以“小打卡”程序为例[J].现代职业教育,2021,第27期
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邱伟东，王慧婷（江西冶金职业技术学院）.学前教育专业学生幼儿体育游戏实践及创编原则研究——以江西冶金职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,第27期
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齐春华（白城医学高等专科学校医学技术学院）.供给侧改革下高职医学影像技术专业复合型人才培养模式研究①[J].现代职业教育,2021,第27期
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张贤杰1，梁瑜佳2（成都农业科技职业学院；成都中医药大学）.国家安全教育融入高校思想政治理论课的措施[J].现代职业教育,2021,第27期
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许晓辉，颜亚雯，杨玉英（兰州职业技术学院）.党建引领高职院校课程思政改革的构建探索——2020年甘肃省高校党的建设研究课题[J].现代职业教育,2021,第27期
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邓玲婉，吴兴兴（广西经贸职业技术学院）.“党建+课程育人”创新模式的研究与实践——以广西经贸职业技术学院财会金融系为例[J].现代职业教育,2021,第27期
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施秋楠（常州信息职业技术学院）.从管理到服务——人本视域下高校教务管理的创新与转型[J].现代职业教育,2021,第27期
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李慕贤（广东江门幼儿师范高等专科学校）.基于微课的翻转课堂在高职数学教学中的应用与反思[J].现代职业教育,2021,第27期
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吴琴蕾（江西交通职业技术学院）.“互联网+”背景下高职高专高等数学教学优化研究[J].现代职业教育,2021,第27期
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陈晓敏1，赵刚2（云南城市建设职业学院；云南师范大学商学院）.民办职业院校“双师型”教师发展困境及对策探析[J].现代职业教育,2021,第27期
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郭玲（苏州信息职业技术学院）.新时代构建高职院校党建工作长效机制的实践研究[J].现代职业教育,2021,第27期
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王细芝（湖南民族职业学院）.以人为本的职业教育价值观探析[J].现代职业教育,2021,第27期
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刘萍，黄雷，兰秋（南宁职业技术学院）.关于“六面体”教学法的教学实践思考[J].现代职业教育,2021,第27期
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秦谦（山东电子职业技术学院）.构建高效课堂，种好思政课责任田[J].现代职业教育,2021,第27期
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