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姚成，王军，宋敏（吉林工程技术师范学院）.1+X证书背景下应用型本科与中高职一体化人才培养体系的研究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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孙艳（齐鲁工业大学(山东省科学院)）.全媒体时代高校大学生网络思想政治教育的引领与构建[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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袁瑞霞，刘战剑，王微，荆国林，李海燕，张梅（东北石油大学化学化工学院）.课程思政视域下的高校专创融合教育模式探索[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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赵云燕（贵州财经大学）.优化政务营商环境的对策分析[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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许璐瑶（郑州西亚斯学院）.我国企业人力资源管理创新问题探究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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娄金敏（贵州财经大学）.乡村振兴战略背景下乡村文化建设路径研究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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宋辉宇（河北政法职业学院）.应用区块链技术保证档案信息安全[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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毕倩，赵飞（山西工程职业科技大学）.高校创新创业教育与专业教育有机融合的探讨[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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张水红（河南济源职业技术学院；济源市图书馆）.网络环境下图书馆档案管理工作创新的思考[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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杨超（四川红华实业有限公司）.智能制造领域协作机器人的应用分析[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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顾斌贤，徐轶群，王志刚，陈丹，李嘉（扬州大学环境科学与工程学院）.课程思政视角下《环境规划学》课程改革探索[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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李军（辽东学院国际教育学院）.浅析课堂环境设计对留学生的汉语学习作用[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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吴昊旻1，王勇2（中核武汉核电运行技术股份有限公司；中核能源科技有限公司）.安全精细化管理对策思考[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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张曼，徐高洁（郑州大学水利科学与工程学院）.新中国成立七十年来人民幸福感变化及影响因素分析[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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李海旭，张锦（张家口学院）.2022冬奥会背景下张家口宜居环境建设中的问题分析及对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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杨庭栋1，梁子伟2（大众日报；山东大学管理学院）.主旋律电视剧的困境与出路[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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何智明1，胡兴福2（四川建筑职业技术学院马克思主义学院；四川建筑职业技术学院）.高职土建类专业的课程思政目标体系构建探索[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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舒爱平1，杨植2（怀化职业技术学院建筑工程系；怀化市河西小学）.新时期高校大学生参与疫情防控的长效机制与路径研究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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温习章（南京交通职业技术学院运输管理学院）.提高地铁客运服务质量的对策探讨[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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易萌（天津市东丽区产品质量监督检验所）.食品行业质量体系认证推行方式与方法探索[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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向雪洁1，苗瑞芳2（贵州财经大学艺术学院；贵州财经大学马克思主义学院）.大思政背景下易班学生工作团队建设路径研究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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廖志良，蔡千意（吉林大学珠海学院）.“党建+课堂思政”体系下高校专业课教师育人队伍的构建问题与对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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王鹤潼（吉林师范大学）.浅析康德哲学中的自由意志[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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徐薇薇（长春光华学院）.论卡夫卡小说多义性的生成[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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梁安莉（广西民族大学相思湖学院）.民办高校党建品牌建设创新策略分析[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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惠梦娟（湖北工程职业学院）.基于工匠精神培育的电气自动化课程教学改革研究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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袁启慧（宁夏医科大学）.基于“互联网+教育”模式下对留学生中医学科的线上教学研究[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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刘书婷（湖北三峡职业技术学院）.柯达伊教育体系对幼儿园音乐课的借鉴价值[J].产业与科技论坛,2022,第2期
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