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孔伟金（青岛大学）.创新创业教育与“五育”深度融合的育人模式探索与实践 ——以青岛大学为例[J].山东高等教育,2021,第6期
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夏东伟（青岛大学）.地方综合性大学推进一流本科建设探索与实践 ——以青岛大学“四个融合”工作路径为例[J].山东高等教育,2021,第6期
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王一妃，苏佩尧（福建师范大学教育学部）.智慧课堂环境下教师数据素养框架的构建[J].山东高等教育,2021,第6期
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李建波1,2，杜祥军1，李琳1（青岛大学计算机科学技术学院；青岛大学教务处）.面向新一代信息技术的地方高校拔尖创新人才培养体系研究与实践[J].山东高等教育,2021,第6期
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李平1，张欣欣1，艾米2（中国海洋大学管理学院；鄂尔多斯应用技术学院）.“双一流”背景下本科生学习投入、学习体验与国际能力关系研究[J].山东高等教育,2021,第6期
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徐国英，怀正（济南大学高等教育研究院）.分类考试对高职院校学生专业投入度的影响研究 ——基于山东省三所高职院校的实证分析[J].山东高等教育,2021,第6期
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饶武元，陈林（南昌大学教育发展研究院）.一校多区：高校多校区的建设对“师生关系”的消解与重构[J].山东高等教育,2021,第6期
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陆茜茜（北京外国语大学国际教育学院）.国内近二十年影子教育研究：回顾与展望 ——基于CNKI数据的CiteSpace可视化分析[J].山东高等教育,2021,第6期
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裴利华，黄赐英，刘来春，江百炼（湖南工业大学商学院）.“金课”下的混合式教学满意度模型建构与实证检验[J].山东高等教育,2021,第5期
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曹子阳，陈文娟（中央财经大学马克思主义学院）.大学生思想政治认知研究的演进历程与展望[J].山东高等教育,2021,第5期
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纪梦超1，孙俊华2，李慧慧3（江苏开放大学江苏省终身教育学分银行管理中心；南京大学教育研究院；南开大学商学院）.创业教育与大学生创业意向的关系的研究 ——一个被调节的中介模型[J].山东高等教育,2021,第5期
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乔彦霞，李福华（青岛大学师范学院）.中日高等教育质量保障的比较与借鉴[J].山东高等教育,2021,第5期
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张继明（济南大学高等教育研究院）.重大疫情应对语境下高校立德树人的使命及其践行[J].山东高等教育,2021,第5期
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岳建军（聊城大学教育科学学院）.我国教师教育者身份认同研究的回顾与展望[J].山东高等教育,2021,第5期
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王永綦1，李君2（贵州工程应用技术学院经济与管理学院；长江师范学院教师教育学院）.混合式教学学习行为评价机制研究[J].山东高等教育,2021,第5期
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章亚雯（华东师范大学教育学部教育管理学系）.非认知能力能否缓解过度教育的收入惩罚效应？ ——基于CFPS2018的实证分析[J].山东高等教育,2021,第5期
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杨丹（青岛城市学院汉语国际教育教研室）.基于“课程思政”的古代汉语教学改革与探索 ——以汉语国际教育专业为例[J].山东高等教育,2021,第5期
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张迅1，冯典2（浙江师范大学教师教育学院；浙江师范大学教育科学研究院）.私立厦门大学时期林文庆校长的学科建设思想与实践研究[J].山东高等教育,2021,第5期
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王璐1，辛斐斐1，郭书君2（青岛大学师范学院；青岛大学商学院）.中部六省高校R＆D经费支出与经济增长关系的实证研究[J].山东高等教育,2021,第4期
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