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蓝江，刘煜洲（南京大学哲学系；江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心；南京大学马克思主义学院）.数字共同体与青年人文素质的培养[J].青年学报,2023,第6期
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代玉启，于小淳（浙江大学马克思主义学院）.思想政治教育学科定位研究40 年：回顾与展望[J].青年学报,2023,第6期
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苏智良，王鑫鹏（上海师范大学人文学院；教育部人文社科重点研究基地都市文化研究中心）.上海青年与青年上海 ——上海开埠180 年来青年踔厉奋发的历程[J].青年学报,2023,第6期
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张智，朱芷萱（中国人民大学马克思主义学院）.坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代青年凝心铸魂[J].青年学报,2023,第5期
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黄蓉生1，刘涛2（西南大学马克思主义理论研究中心；西南大学马克思主义学院）.高校培养新时代好青年的战略策略方略[J].青年学报,2023,第5期
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刘佳（北京航空航天大学马克思主义学院）.群团组织政治引领的制度形态及其差异性研究 ——基于共青团与工会的比较分析[J].青年学报,2023,第5期
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许瑞芳，纪晨毓（华东师范大学马克思主义学院）.高质量发展视域中大中小学思想政治教育一体化建设的思考[J].青年学报,2023,第5期
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贾慧（上海应用技术大学马克思主义学院）.以“马克思的人格精神”涵育新时代好青年论析[J].青年学报,2023,第5期
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张建晓（苏州大学马克思主义学院）.思想政治教育形象建设研究的回顾与反思[J].青年学报,2023,第5期
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李梦艺（苏州大学政治与公共管理学院）.乡村青年工匠艺人群体发展的困顿与调适[J].青年学报,2023,第5期
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彭镇聪1，钱嫦萍1，曾镇坚2（华东理工大学马克思主义学院；中山大学政治与公共事务管理学院）.部分青年“躺平”的物化症候、衍生困境及破解之道[J].青年学报,2023,第5期
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张国启，曾碧兰（华南理工大学马克思主义学院）.论青年政治引领的话语变革[J].青年学报,2023,第5期
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李济沅（浙江大学中国特色社会主义研究中心）.重大国际性赛会志愿服务的育人功能及实现路径探究 ——以杭州亚运会为例[J].青年学报,2023,第5期
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