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冯正斌1，唐雪2（长安大学；西安科技大学）.网络翻译书评视域下路遥《人生》英译本的接受研究[J].外文研究,2022,第4期
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刘倩云，焦丹（扬州大学）.基于CiteSpace的国内社会语言学研究现状、热点及前沿分析[J].外文研究,2022,第4期
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杨朝军（河南大学）.非人称构式的界定[J].外文研究,2022,第4期
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曾杰1，杨甜2（成都师范学院；南阳师范学院）.“一带一路”视域下菲律宾国内英语帝国主义研究[J].外文研究,2022,第4期
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杨建玫（苏州科技大学）.肯尼亚白人移民身份嬗变背后的帝国兴衰——麦克戈耶《归乡》的双重叙事进程[J].外文研究,2022,第4期
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许婧（上海大学）.创造与被创造的羁绊：《弗兰肯斯坦》中权力的流转[J].外文研究,2022,第4期
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刘蕾蕾（北京外国语大学新乡医学院）.人、动物和石头：默多克《绿衣骑士》中的他者伦理[J].外文研究,2022,第4期
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王建国1，徐婉晴2，洛桑曲珍3（对外经济贸易大学；上海市三新学校；山南市琼结县拉玉乡小学）.少数民族题材电影字幕翻译研究——以《唐卡》为例[J].外文研究,2022,第3期
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孙毅1，胡洪江2（广东外语外贸大学；西安外国语大学）.意象隐喻理论演进——经典与传承[J].外文研究,2022,第3期
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殷成竹（北京语言大学）.墓碑亲属类称谓语的意义变迁与身份认同——对北京某公墓的考察[J].外文研究,2022,第3期
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张义芬（北京师范大学）.体认社会参照点对《理水》反讽艺术的解构[J].外文研究,2022,第3期
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罗顺（山东大学）.基于CiteSpace的国内语用能力文献计量分析[J].外文研究,2022,第3期
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万般，肖良元（广东理工学院）.近十年来国内英语课堂教师话语研究述评[J].外文研究,2022,第3期
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李亚棋（复旦大学河西学院）.敦煌变文口头诗学翻译研究[J].外文研究,2022,第3期
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郭嘉1，王爽2，陈宏3（南开大学；北京师范大学；天津大学）.从“演化”走向“整合”——《构造语言——演化、习得及加工的整合》述评[J].外文研究,2022,第3期
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韩艳方（同济大学）.多模态认知语用学新发展——介评《视觉与多模态交际：运用关联原则》[J].外文研究,2022,第3期
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刘曦霞（四川外国语大学）.“3·15”危机语境下中国企业在道歉声明中的身份建构研究[J].外文研究,2022,第3期
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