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周奕珺(中国海洋大学德语系).“外语性”的再现:中国现代诗歌顾彬德译本隐喻翻译探析[J].德语人文研究,2022,第2期
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孟国锋(同济大学外国语学院德语系).德意志浪漫性的现代返魅:论赫尔曼·黑塞作品中的“生活改革运动”[J].德语人文研究,2022,第2期
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郝波(北京师范大学文学院).戈特弗里德·本恩的表现主义“审丑”美学[J].德语人文研究,2022,第2期
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蔡焰琼(四川外国语大学德语学院).“意大利”作为文化建构——海涅“意大利游记”的书写策略[J].德语人文研究,2022,第2期
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远思(南开大学外国语学院德语系).海尔曼·格林对中国白蛇故事的浪漫主义重构[J].德语人文研究,2022,第2期
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崔竹金.菩萨蛮——悼念陈慧瑛老师[J].德语人文研究,2022,第2期
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毛明超(北京大学德语系).“营中偶像”或“和平王侯”:论席勒《华伦斯坦》三部曲中的战争与和平[J].德语人文研究,2022,第2期
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赵子慧(北京外国语大学德语学院).门槛中的斯芬克斯——论英格博格·巴赫曼的寓言《斯芬克斯的微笑》[J].德语人文研究,2022,第2期
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张潇(安徽大学外语学院德语系).从西碧拉·莱维查洛夫的彼岸书写看其对现实主义的超越[J].德语人文研究,2022,第2期
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余冰(慕尼黑大学语言与文学院).种族伪装与融合困境:论《我的身份》中的身份割裂与认同[J].德语人文研究,2022,第2期
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叶心远(北京大学历史学系).德国大学在1815—1848年进步政治运动中的作用[J].德语人文研究,2022,第2期
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温仁百.岁月如歌,师恩难忘——追忆恩师陈慧瑛教授[J].德语人文研究,2022,第2期
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吴麟绶.怀念敬爱的陈慧瑛老师[J].德语人文研究,2022,第2期
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王远萌(北京外国语大学德语学院).德国主流媒体对“一带一路”倡议报道中媒体框架历时研究[J].德语人文研究,2022,第1期
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王凯(中国海洋大学外国语学院).E.T.A.霍夫曼童年书写中的儿童观与教育观探赜[J].德语人文研究,2022,第1期
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郭祺(四川外国语大学通识教育学院).对外德语(DaF)领域的文化记忆概念辨析[J].德语人文研究,2022,第1期
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姜丽(对外经济贸易大学).第四种敬畏——歌德诗歌中的宗教思想探析[J].德语人文研究,2022,第1期
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卢铭君(广东外语外贸大学西语学院德语系).格林童话与近代中国[J].德语人文研究,2022,第1期
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王京平,杨帆(中国海洋大学外语学院).译文语篇构建的变通之道探究[J].德语人文研究,2022,第1期
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毕丰皓(北京外国语大学德语学院).论高立希的创造性翻译——以《烟壶》德译本为例[J].德语人文研究,2022,第1期
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陈明(北京外国语大学德语学院).游戏透镜中的神圣庄严——格奥尔格·布里廷表现主义喜剧《鹳巢》中的游戏诗学[J].德语人文研究,2022,第1期
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蒋成稷(四川外国语大学德语学院).现实主义中的浪漫挽歌——论《生活的充裕》中情感与物质的交织[J].德语人文研究,2022,第1期
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殷世钞(中国矿业大学外国语言文化学院德语系;北京外国语大学外国文学研究所).住宅[J].德语人文研究,2022,第1期
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黄克琴.写给我的爱人[J].德语人文研究,2022,第1期
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姜锋(上海外国语大学).怀念健飞[J].德语人文研究,2022,第1期
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谢建文(上海外国语大学).学人师表,风范犹存——深切缅怀宋健飞教授[J].德语人文研究,2022,第1期
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