-
唐喜芬，陈晋中（南京交通职业技术学院建筑工程学院）.高校创业教育研究：内涵、问题、对策[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
周爱国1，刘守旗2（淮阴师范学院教育科学学院；江苏第二师范学院学前教育学院）.“四位一体”:农村幼儿教师专业发展的有效路径 ——基于《幼儿园教师专业标准》视角[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
冯保善（江苏第二师范学院文学院）.冯梦龙史实三考[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
王宵宵，胡祥琴（北方民族大学民族学学院）.“正统”视域下的《宋书》民族传叙事[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
袁宝刚（安徽财经大学党政办公室）.大学生网络学习环境中诚信态度及行为的调查研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
薛卫洋（安徽师范大学教育科学学院）.跨境高等教育发展的价值取向与中国应对[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
李欢欢（江苏开放大学马克思主义学院）.单亲家庭大学生心理健康现状与特点 ——基于江苏省高校的调查[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
方世南（苏州大学政治与公共管理学院）.从理论、实践与政策的维度研究人的城镇化 ——评吴业苗新著《人的城镇化研究》[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
朱龙凤（阜阳幼儿师范高等专科学校学前教育学院）.共情训练对中班幼儿分享行为的干预研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
施桂红（盐城师范学院党委统战部）.大学生特殊群体心理问题特征及其教育管理研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
岳靖峰（南京师范大学江苏国际法治动态研究中心）.“一带一路”倡议背景下我国高校涉外法律翻译人才培养研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
李玉荣1，李志河2,3（山西师范大学临汾学院；山西师范大学信息技术与智慧教育研究院；山西师范大学教育科学学院）.迷思概念运动对儿童心智发展影响的研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
朱逸宁（南京信息工程大学文学院）.从插图到连环画 ——《三国演义》两种图像艺术形态的比较[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
夏少辉（苏州工业园区服务外包职业学院；华中师范大学马克思主义学院）.哈耶克自由主义思想的“四维”批判[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
马珏玶（南京师范大学文学院）.论《儒林外史》中的烟火与文墨[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
韩剑锋，张春竞（河北工业大学马克思主义学院）.构建新发展格局的逻辑、动力与路径研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
刘树芳（贵州师范学院贵州教育发展研究中心）.战时成人再造：1939年广西的成人教育年运动[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
彭芳，罗贤宇，刘新玲（福建农林大学马克思主义学院）.生态文明视域下人与自然关系的哲学反思[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
秦旭芳1，暴思霁2（沈阳师范大学学前与初等教育学院；河北民族师范学院教师教育学院）.转制幼儿园教师的生存状态研究 ——以辽宁省为例[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
张莹（河南理工大学马克思主义学院）.中世纪英格兰乡村自治的法律基础[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
田燕（江苏第二师范学院学前教育学院）.我国卓越乡村教师教育研究的进展与趋向[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
潘敏钟（西泠印社；中国书法家协会；南京市书法家协会；民盟中央美术院南京分院（南京民盟书画院）；江苏省书法家协会）.潘敏钟篆刻作品[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
潘敏钟（西泠印社；南京市书法家协会；民盟中央美术院南京分院(南京民盟书画院)；江苏省书法家协会）.潘敏钟作品[J].江苏第二师范学院学报,2021,第6期
-
王海远1，华文楠2（苏州科技大学文学院；苏州工业园区东沙湖实验中学）.情境教学法在初中语文“综合性学习”板块中的运用研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期
-
陈友庆1,2，杨君翔3（河海大学公共管理学院；合肥幼儿师范高等专科学校学前系；南京师范大学附属实验学校）.微信朋友圈商业广告不同框架表述的心理效应[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期
-
索长清，王元（沈阳师范大学学前与初等教育学院）.儿童学习品质评价模型的构建与验证[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期
|