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陈连军，李健宜（黑龙江科技大学人文社会科学学院）.社会工作专业硕士教学模式的探索与思考[J].当代教研论丛,2023,第12期
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徐艳丽（甘肃民族师范学院马克思主义学院）.铸牢中华民族共同体意识视域下民族院校课程思政建设路径探析[J].当代教研论丛,2023,第12期
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姚兰，刘欢欢，程小荻（长春师范大学）.“后疫情”时代高校网络课程思政教学模式研究——以汉语国际教育专业为例[J].当代教研论丛,2023,第12期
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郭娜（济南幼儿师范高等专科学校）.虚拟现实技术在舞蹈教学中的应用研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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刘哲1，张雪娟2，王兴伟1，何强1，程淑华1（齐齐哈尔大学；黑龙江大学教育科学研究院）.大学生心理危机预警与干预机制研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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尹东群，王连照（天津师范大学）.社会认同理论视角下乡村教师身份认同个案研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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李思博，赵伟丞（哈尔滨学院）.新时代大学生廉洁文化教育路径研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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张赟（南通理工学院）.高校思政教育与创新创业教育协同育人路径探究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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张峰，任小璐（哈尔滨学院）.建筑物联网课程思政课程设计方法与实证研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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石利，王森，刘璐（齐齐哈尔大学教师教育学院）.普惠性民办幼儿园教师队伍稳定性影响因素及其改进策略[J].当代教研论丛,2023,第12期
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姬彧，郝春东（黑龙江大学）.元宇宙时代背景下教师面临的挑战与角色转变[J].当代教研论丛,2023,第12期
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杨萍萍（南通理工学院基础教学学院）.中华优秀传统文化融入大学生养成教育研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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张仲广1，崔志林2，李巍3（哈尔滨学院；黑龙江中医药大学；哈尔滨商业大学）.先秦儒家优秀教育教学法及其对高校思政课的启示[J].当代教研论丛,2023,第12期
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叶小钰（厦门市翔安区金海小学）.基于大观念的小学英语单元整体教学设计与实施——以人教版PEP四下Unit 6为例[J].当代教研论丛,2023,第12期
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郭文娜（山西国际商务职业学院）.“四史”教育与思想道德与法治课教学相融的五重逻辑[J].当代教研论丛,2023,第12期
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张馨元（黑龙江大学）.新时代中小学劳动教育督导评价探析[J].当代教研论丛,2023,第12期
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闵令香（肇庆学院）.立德树人背景下高校课程思政教学优化路径研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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梁晶（青岛湘潭路小学）.思维可视化工具提升小学生语文阅读思维的应用探析[J].当代教研论丛,2023,第12期
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刘岩（兰州市第六十四中学）.基于双减政策的初中化学大单元作业设计要点研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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杨金海，胡蓉，汪尧珧（湖南工业大学商学院）.“双减”政策和短视频时代双重背景下农村中小学生家庭教育探析[J].当代教研论丛,2023,第12期
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王兴学（贵州省安顺市西秀区双堡镇塘山小学）.小学语文低段有效阅读组织策略[J].当代教研论丛,2023,第12期
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方弱兰（杭州师范大学教育学院）.重构回流儿童人际关系中的情感联结[J].当代教研论丛,2023,第12期
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吴培培（盐城机电高等职业技术学校）.多元文化背景下高职思想政治教育发展研究[J].当代教研论丛,2023,第12期
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张雪梅，陈丽红，魏楚玲，杨诚鸿（广州商学院经济学院）.国防安全教育融入高校思政课程路径探析[J].当代教研论丛,2023,第12期
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王依晨（江西制造职业技术学院思政部）.“中国式现代化”融入思政课探索[J].当代教研论丛,2023,第12期
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陈玉云（福清海口中学）.情景教学法在高中政治《法律与生活》教学中的运用[J].当代教研论丛,2023,第11期
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