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陈海燕，谢淑珍（闽江师范高等专科学校）.OBE视域下1+X证书制度探索与实践 ——以跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书为例[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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周欣欣，徐纯森，李红彪，郭树强，张翠芳（东北电力大学计算机学院）.“智慧课堂”教学模式创新与实践[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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游忆（广东培正学院外国语学院）.应用型人才培养背景下商务英语口译教学改革研究[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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赵思思，李丽悉（泉州经贸职业技术学院）.1+X证书制度下高职新商科人才培养实践 ——以跨专业互动教学为视角[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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程光胜（宁夏财经职业技术学院）.“互联网+教育”环境下职业教育个性化学习的内涵、框架及路径[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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陈良（泉州经贸学院）.泉州市高职教育资源优化配置研究 ——基于职业院校百万扩招政策的视角[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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刘银景（扬州大学教育科学学院；昆山登云科技职业学院）.我国职业院校劳动教育研究的回顾与展望 ——基于Citespace的可视化分析[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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王丽娟，王自华（河北工业大学）.高校学困生积极心态培育路径[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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何邵平1，普永贵2（贵州水利水电职业技术学院；云南民族大学）.高职教育与经济高质量发展的适应性研究 ——以贵州省高职教育发展为例[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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詹可强（福建信息职业技术学院）.OBE理念下“网络设备管理”模块化课程教学实施策略[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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姜能惠，王爱国，李琤（安徽机电职业技术学院）.模块化任务型教学模式在汽车检测技术课程中的实践与探讨 ——以“行驶系统的检测与维修”项目为例[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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杨清，陈钰（甘肃农业大学财经学院）.“发展经济学”课程思政的内容设计及实现路径[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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陶鑫杰，戴家芳，程莹（安徽师范大学马克思主义学院）.劳动教育研究的前沿热点与发展脉络分析 ——基于C SS C I来源期刊的可视化图谱解读[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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徐红明，金湖庭（浙江交通职业技术学院）.组态仿真技术在PLC教学中的交互应用[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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冯丽（河北旅游职业学院；东北师范大学教育学部）.新时代职业院校师资队伍建设探析 ——基于职业幸福感提升的视角[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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朱奇莹（天津职业技术师范大学外国语学院）.新时代语境下日语翻译教学创新探索[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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殷志锋，栗伟周，李瑞华，葛新锋（许昌学院工程训练中心）.应用型高校工程训练教学模式构建与实践[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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李欣（中共天津市委党校期刊部）.兴起、困境与向路：我国城市社区协商民主研究[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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卢星华（新疆科技学院）.《民法典》视野下我国高校民法教学改进对策研究[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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杨丽萍（安徽师范大学）.视频弹幕对大学生思想政治教育的影响及应对策略[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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王文彦（池州职业技术学院教育系；湖南农业大学人文与外国语学院）.功能对等理论视域下工业设备说明书的语言特点及英语翻译策略[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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李金梅（广东白云学院马克思主义学院）.主体升华与本质复归：新时代劳动教育的审美旨趣[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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史力如，杨本硕，梁志娜，丁玉珊，王嘉月，申冰洁楠.天津中德应用技术大学艺术学院学生精致素描作品展示[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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杨本硕（天津中德应用技术大学艺术学院）.《时代记忆——大兵》[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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梁志娜（天津中德应用技术大学艺术学院）.《时代记忆——哨声响起》[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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王嘉月（天津中德应用技术大学艺术学院）.《时代记忆——新章程》[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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丁玉珊（天津中德应用技术大学艺术学院）.《时代记忆——见证》[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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申冰洁楠（天津中德应用技术大学艺术学院）.《时代记忆——农间草帽》[J].天津中德应用技术大学学报,2021,第6期
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