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黄馨慧（天津市东丽区英华学校）.新课改背景下小学音乐课堂教学中存在的问题及策略研究[J].求知导刊,2023,第36期
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郑一萌1,2，徐岩1，崔克宇1，闫丽1（吉林师范大学化学学院；吉林省长春市九台区师范高级中学）.核心素养背景下高中化学作业设计研究[J].求知导刊,2023,第36期
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黄元丽（甘肃省白银市会宁县老君坡镇中心小学）.家校协同视域下青少年心理健康问题的干预策略[J].求知导刊,2023,第36期
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朱贤锋（广西壮族自治区玉林市博白县王力中学）.构建“五维一体”教师评价体系促进新时代教师专业发展的实践研究[J].求知导刊,2023,第36期
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吴书铭（广东省中山火炬高技术产业开发区第二小学）.读写融合：单元整体教学视域下习作单元教学策略探析[J].求知导刊,2023,第36期
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彭建秀（甘肃省白银市景泰县芦阳镇城关小学）.绘本在小学英语阅读教学中的应用分析[J].求知导刊,2023,第36期
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徐素文（江苏省南通西藏民族中学）.大单元视域下初中道德与法治有效教学的探索[J].求知导刊,2023,第36期
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张爱平（甘肃省天水市麦积区龙园中学）.谈“双减”背景下初中化学课堂之“变”[J].求知导刊,2023,第36期
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张慧莹（江苏省徐州市碧水湾小学）.新课标下小学科学跨学科教学策略[J].求知导刊,2023,第36期
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宋翼（江苏省南京市建邺实验小学分校）.学习任务群理念下小学语文大单元教学实践研究[J].求知导刊,2023,第36期
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梁韬（江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学）.高中思想政治课中促进学生开展深度学习的探索[J].求知导刊,2023,第36期
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朱守磊（江苏省徐州市第三十七中学）.GeoGebra软件与高中数学“问题解决”课堂教学深度融合的探究[J].求知导刊,2023,第36期
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李咏琴，刘春艳（吉林师范大学旅游与地理科学学院）.基于综合思维培养的高中地理课堂问题情境式教学实施策略[J].求知导刊,2023,第36期
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周智敏（江苏省如皋市搬经镇高明学校小学部）.小学数学基础教学中提升学生数学运算能力的有效方法[J].求知导刊,2023,第36期
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陶思雨（江苏省张家港市实验小学北校区）.基于学生差异的小学数学分层教学实践策略[J].求知导刊,2023,第36期
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赵文静（江苏省苏州市工业园区斜塘学校）.小学英语高效写作课堂的构建[J].求知导刊,2023,第36期
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何雪艳（甘肃省兰州新区第七幼儿园）.幼儿教学中如何活用自然资源[J].求知导刊,2023,第36期
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王琎（江苏省淮安市承德路幼儿园）.传统泥塑与主题活动课程融合的实践研究[J].求知导刊,2023,第36期
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姚彩红（甘肃省平凉市灵台县皇甫幼儿园）.幼小衔接下的幼儿学习品质的培养策略[J].求知导刊,2023,第36期
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王若琪（甘肃省金昌市金川区第一幼儿园）.幼儿园传统文化教育的创新策略分析[J].求知导刊,2023,第36期
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陆亚平（江苏省如皋市搬经初中）.任务驱动教学法在初中美术教学中的应用研究[J].求知导刊,2023,第36期
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李娟（甘肃省华亭市安口学区立新小学）.小学数学中生活化教学的应用策略研究[J].求知导刊,2023,第36期
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王璐瑶（江苏省南京市江北新区高新实验小学）.小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群的实施策略[J].求知导刊,2023,第36期
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张砾心（江苏省昆山市第二中学）.大单元教学在初中道德与法治中的应用策略研究[J].求知导刊,2023,第36期
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何春丽（甘肃省陇南市西和县西青永丰小学）.运用教学卡片优化小学英语对话教学[J].求知导刊,2023,第36期
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王盈惠（江苏省苏州工业园区莲花学校）.融入民族音乐文化，让小学音乐教学更精彩[J].求知导刊,2023,第36期
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徐晗（江苏省张家港市世茂小学）.基于自然生长理念的小学音乐大单元教学实践研究[J].求知导刊,2023,第36期
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孙剑纹（江苏省无锡市山北中学）.基于核心素养的初中物理实验教学策略优化研究[J].求知导刊,2023,第36期
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冒颖（江苏省昆山市周市中学）.在真实语文情境中，探赜语体教学基本规律及策略[J].求知导刊,2023,第36期
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