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田婧媛（南京艺术学院艺术教育高等研究院）.静心·格己·古雅：《溪山琴况》中的乐境创构观 ① —— 兼论与明代江南审美文化的关系[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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栗建伟（湖北科技学院音乐学院）.从“无乐志”正史看中国正史“乐志”的撰写行为①[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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冯亚（中国传媒大学）.论音乐的黏合性①[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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吴安宇（湖南师范大学音乐学院）.清代琴乐游艺传统研究①[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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刘文荣（南京艺术学院）.“七星管”乐器考 ——兼及敦煌莫高窟壁画的以图明史①[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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宋瑾（南京艺术学院；中央音乐学院）.交响诗《嘎达梅林》的混生样态与族性分析①[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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于平（南京艺术学院舞蹈学院）.“心理描写”构成20世纪舞剧创作的重要支柱 ① —— 杨少莆舞蹈美学思想述评[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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蒋存梅（上海师范大学音乐学院）.音乐和语言的关系：促进理解，抑或阻碍理解？①[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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段言（南京艺术学院音乐学院）.二胡演奏之“道” ① —— 从道家美学思想所做的阐释[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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杨民康（中央音乐学院）.“微观+宏观”“横联+纵合”：当下音乐民族志发展趋向与存在问题 ① ——《音乐民族志方法导论：以中国传统音乐为实例》教学与辅导之七[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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钱建明（南京艺术学院学报编辑部）.民族音乐学视野下的“飞地文化” ① —— 海门山歌及其展衍的社会发生源与认同维度[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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潘明栋（贵州师范大学音乐学院）.“声各有形”的历史形成与理论内涵①[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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曹时娟1，言唱2（海南师范大学音乐学院；海南师范大学文学院）.社会变迁与“泛区域”文化观 —— 黎族音乐多样化传承与保护的思考[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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汪敏（南京艺术学院流行音乐学院）.“诗”与“歌”融汇 —— 姜嘉锵古诗词歌曲演唱艺术分析[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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滕缔弦（南京艺术学院音乐学院）.感觉、解码与整合 —— 艾布拉姆森《音乐作为第二语言》的教学原理与实施方法[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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阚冬雯（上海音乐学院音乐学系）.一场交响的不断敞开，直至澄明 —— 马勒《第五交响曲》的“天堂之路”意象解析[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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薛鼎元（上海音乐学院音乐学系）.感性临听后并叙事 —— 马勒《D大调第一交响曲》个案研究[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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施咏（南京师范大学音乐学院）.相约南园 —— 母题学视域下的五河民歌《摘石榴》分析[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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韩锺恩（上海音乐学院音乐学系）.置于学科间性合力的音乐学写作 依托学科间性合力的音响诗学作业 —— 写在2021“马勒之象”音乐学写作工作坊专题论坛之前、为南京艺术学院学报《音乐与表演》撰写[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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叶明春（西安音乐学院人文学院）.韩愈听琴诗论争的美学意义①[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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张俊（南京艺术学院音乐学院）.贝多芬“遗产”的守护者与变革者 —— 以勃拉姆斯、柏辽兹交响乐创作中的铜管乐配器思维为例[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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徐海东（南通大学艺术学院）.周孔礼乐文化中的艺术性问题 —— 现代儒家梁漱溟艺术思想研究之一[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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李小戈（南京艺术学院学报编辑部）.我国当代音乐本体观念的理论维度论析[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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刘畅（上海音乐学院）.论视唱练耳教学中技术性训练与音乐性培养的关系[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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芮雪（中国音乐学院附中）.从“新潮”到“返朴”：1979—2019中国民族器乐作品创作述论[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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张潇雪（上海音乐学院音乐学系）.相斥与合谋 —— 试论马勒《c小调第二交响曲》的音响结构力并及意象生成[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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高拂晓（中央音乐学院）.艺术专业学位研究生培养的几点问题及思考 —— 以音乐表演专业为例[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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方迪（上海音乐学院）.对置·乡愁：马勒《第六交响曲》之空间意义[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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张路坤（江苏师范大学）.古典式的现代气质与民族音乐语言的交融 —— 论姚恒璐第二钢琴叙事曲《宁夏川的“花儿”》创作特征[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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黄易（上海音乐学院音乐学系）.从死亡“印象”到复活“映像” —— 以马勒《第二交响曲》第五乐章史料释证为例[J].南京艺术学院学报(音乐与表演),2021,第4期
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