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期刊文章列表

  • Benjamin Franklin.The Handsome and Deformed Leg[J].英语学习(教师版),2021,第12期
  • 罗之慧(湖北省教育科学研究院).初中英语词汇复习中常见的问题与对策[J].英语学习(教师版),2021,第11期
  • Bertrand Russel.How to Grow Old[J].英语学习(教师版),2021,第11期
  • 徐浩.踏实实践、理性思考是辩证对待外来教学理论的前提[J].英语学习(教师版),2021,第10期
  • John Keats.TO RICHARD WOODHOUSE The poetic character (Extract)[J].英语学习(教师版),2021,第10期
  • Charlotte Bront?.TO A FRIEND At school abroad[J].英语学习(教师版),2021,第9期
  • 徐浩.再谈教材使用的"实然"研究[J].英语学习(教师版),2021,第8期
  • 凌倩华,凌顺诗(广州市番禺区石碁镇中心小学;广州市番禺区教师进修学校).开展基于教材的模块整体教学,培养小学生的英语写作能力——以教科版小学《英语》(广州版)教材为例[J].英语学习(教师版),2021,第8期
  • Francis Bacon.Of Studies[J].英语学习(教师版),2021,第8期
  • Benjamin Franklin.Three Great Puffy Rolls[J].英语学习(教师版),2021,第7期
  • 王蔷(北京师范大学外国语言文学学院).连接拼读、阅读与写作教学——均衡的英语读写素养发展模式探析[J].英语学习(教师版),2021,第6期
  • 徐浩.外语教学中知识的重要性[J].英语学习(教师版),2021,第6期
  • 梁红梅(华南师范大学外国语言文化学院)."主题语境"框架下新高中英语教材的词汇、语法教学指引变化[J].英语学习(教师版),2021,第5期
  • Floyd Dell.The Blanket[J].英语学习(教师版),2021,第5期
  • 白华娟,徐曼菲,何安平(华南师范大学外国语言文化学院).高中英语新教材培养学生思维品质的显性特征[J].英语学习(教师版),2021,第4期
  • 徐浩.中小学英语教学中的调查与研究[J].英语学习(教师版),2021,第4期
  • M. K. Rawlings.Integrity—FromA Mother in Mannville[J].英语学习(教师版),2021,第4期
  • 唐洁仪(华南师范大学外文学院).新教材的"主题性"和"语篇性"探究[J].英语学习(教师版),2021,第3期
  • 张莉,孔庆民,李蕊(山东省济宁市教科院;山东省济宁学院附属中学).基于任务驱动的初中生英语阅读复述能力提升探究[J].英语学习(教师版),2021,第3期
  • 徐浩.英语到底是难学,还是没用?[J].英语学习(教师版),2021,第3期
  • 叶向阳(北京外国语大学国际中国文化研究院).中英早期接触中的译员及其通用语——以马戛尔尼使团访华前的英国旅华游记为例[J].英语学习(教师版),2021,第3期
  • William Somerset Maugham.The Song of the River[J].英语学习(教师版),2021,第3期
  • 刘晓斌,谢秋竹,邓家璇,何安平(华南师范大学外国语言文化学院).看视能力培养新亮点——从高中英语新教材语篇中的多模态类词切入[J].英语学习(教师版),2021,第2期
  • 徐浩.教材使用是教育改革中教师与课程的中介[J].英语学习(教师版),2021,第2期
  • Alfred Russel Wallace.The Colour of the Sky[J].英语学习(教师版),2021,第2期
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