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期刊文章列表

  • 王岩岩(北京市陈经纶中学).基于“学”的方式变革 探索高中古诗文作业设计路径[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 刘雪(山东省滨州市第一中学).社会主义核心价值观 在高中英语教学中的引领作用[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 李焱(济宁孔子学校).导学案与微课结合的高中物理实践教学对策[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 韩鹏,刘红芳(山东省邹平市第一中学).借助情境教学 提升教学生成 ——简析高中地理情境教学策略[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 董秀锋(山东省邹城市大束中学).如何提高初中物理实验教学的有效性[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 蒋钰(山东省济宁市泗水县洙泗教育集团泗河校区).“双减”背景下小学数学作业设计实践研究[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 赵金龙(江苏省宿迁市泗阳县致远中学).基于教育信息化的初中语文群文阅读教学设计[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 李振都(福建省南安市实验中学).基于核心素养的初中道德与法治生活化教学方法[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 王薇薇(山东省淄博第十七中学).高中语文小说群文阅读教学与学生阅读积极性的提升策略[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 王雪梅(山东省青岛西海岸新区易通路小学).小学语文阅读教学探索的路向及启示[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 胡金霞(山东省菏泽市定陶区第一实验中学).阶梯式训练法在初一英语写作教学中的运用[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 苗伟卫(山东省青岛平度经济开发区小学).“双减”背景下小学语文作业创新研究[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 李永团(陕西省碑林教师进修学校).高中生物学遗传中数学概率计算的应用[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 李秋萃(山东省菏泽市成武县第二中学).情感教学在高中语文教学中的有效应用[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 杨丽娟.打造语文幸福课堂①[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 梁炜贤(广东省广州市财经商贸职业学校).关注音乐实践 ——中职学校课堂教学实施[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 邓晓军(黑龙江省安达市第三中学).融媒体时代下初中英语教学情境创设适切性探究[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 张良(江苏省南京市江宁区淳化科宁路幼儿园).幼儿园体育游戏活动安全教育与防护[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 刘颖(山东省枣庄市台儿庄区马兰屯镇抗埠小学).基于立德树人的小学语文高年级阅读教学研究[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 姜萌(黑龙江省大庆市第一中学).新课标下初中数学课堂教学策略[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 陈佳丽(浙江省诸暨市湄池中学).基于语篇衔接理论的高中英语阅读教学策略[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 毛育林(广东省深圳市龙华区龙澜学校).适时改变,巧妙应变 ——浅议数学学科线上、线下混合式教学[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 郑洁(山东省青岛市第六十六中学).多元化教学模式在物理课堂教学中的应用研究[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 陈立雪,王丽萍(北京市三帆中学).一道中考数学新定义问题的多角度分析[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 刘跃(江苏省苏州市苏州高新区狮山实验小学校).小学语文单元读写一体教学实践探索[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 孙华芹(江苏省盐城市迎宾路小学).在情境中成长,认真走进小学数学学习天地[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 鲁玢珏(湖北省武汉市江汉区红领巾学校).论小学西洋管乐队组织与建设 ——以武汉市红领巾学校为例[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 郭清燕,陈应娟(广东茂名健康职业学院).高校“党建+”视角下培养医卫类专业育人新模式 ——以广东茂名健康职业学院临床医学类专业为例[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 贾琨燕(山东省淄博市临淄区齐都镇桓公小学).完善认知结构,提升数学素养 ——思维导图在小学数学复习中的应用研究[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
  • 刘立国(山东省聊城市阳谷县第二中学).STEAM教育理念在高中地理教学的应用[J].新课程教学(电子版),2022,第24期
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