-
李晓颖（广东广雅中学）.数形结合 华丽转身——两类双参数最值问题的解题策略分析[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
许浩杰（东莞市第十高级中学）.一道填空题的改编命制历程与反思[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
陈佩琴（广东省广州市广州大学附属中学）.关注作业情绪 优化高中数学作业设计[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
顾嘉宁，浦叙德（江苏省无锡市梅里中学；江苏省无锡市新吴区教师发展中心）.基于数学折纸的“综合与实践”拓展课程设计[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
黄艳，沈钢（广州市第九十七中学；广州市南海中学）.变式拓展引领深度教学[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
雷丽（扬州市特殊教育学校）.基于“缺点改进”的聋校中学数学教学实践与研究[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
苏国东，李平（广东省广州市真光中学；广东省广州市南武实验学校）.升维思考问题 引领素养发展——从新课标理念下平行线判定的引入谈起[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
陈桂玲（广州市增城区教师发展中心）.由“基本问题”出发的拓展型数学专题课探究——以正方形中的“十字垂直”模型为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
李碧（广东省广州市第二中学）.基于提升高中数学运算核心素养的变式教学——以“数学必修第一册(利用基本不等式求最值)”教学为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
郭施敏（广州市番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心））.聚焦知识的生长 体验高效的教学—–以一节公开课为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
杨雄（广州市黄埔区玉岩实验学校）.在“活动化教学”中发展学生的核心素养——以“平行四边形(第1课时)”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
罗增胜（广东省佛山市三水区三水中学附属初中）.单元整体教学在中考数学复习课的应用——以定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”复习教学为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
邓先春，李翠平（广东省佛山市顺德区勒流中学）.对“新教材”中“正态分布”概念引入的“频率分布直方图”的修改建议[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
叶晓茵，陈伟连（华南师范大学数学科学学院；华南师范大学附属中学）.解密平口单峰函数及其本质[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
陈碧玉，苏洪雨（华南师范大学数学科学学院）.几何模型在解题应用中“走火入魔”现象的分析[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
许如意（福建省晋江市紫峰中学）.关于高中数学试题命制的探讨[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
刘先明（湖南省长沙市望城区中小学教师发展中心）.三个Milosevic类似不等式加强式的再推进[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第12期
-
陈舒芳（广州中学）.初中数学跨学科项目式学习的实践与思考——以“校园绿地分析与改造”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
赵嘉诚（江苏省南通市海门区首开东洲初级中学；南京师范大学教师教育学院）.基于HPM的教学难点分析与突破策略——以“解一元二次方程(公式法)”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
郑珍（广东省东莞市南城阳光实验中学）.创设寻共辨异的教学情境——以“中点四边形”教学设计为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
方金财（广东省广州市广州中学）.基于SOLO分类理论的高考数学复习实践探索——以导数解答题的复习为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
张能球（上海外国语大学附属浦东外国语学校）.立足教材 引导学生拓展探究 进一步培养数学核心素养——以“球的体积和表面”的再探究教学为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
卢锦光（广东省东莞市茶山中学）.“瓜豆原理”与最值问题浅析[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
江明（广东省东莞市第一中学）.化斜为直思想在圆锥曲线问题中的应用[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
李露，韩龙淑（太原师范学院数学与统计学院）.拼补法在解中考几何问题中的运用[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
杨沛娟（广东省中山市实验中学）.对广东一模解几压轴题的探究[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
张东东（浙江省杭州云谷学校）.双减促提质 作业落素养—–以“尺规作图”作业设计为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
-
李维佳，易思妍，钟进均（广东省广州市铁一中学）.数学语言障碍研究文献综述[J].中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023,第11期
|