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佘双好1,2,3，王珺颖4（武汉大学马克思主义学院；武汉大学当代中国研究中心；武汉大学马克思主义理论与中国实践协同创新中心；贵州财经大学马克思主义学院）.推进“大思政课”建设的指导思想和根本遵循——学习习近平总书记关于“大思政课”的重要论述[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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刘昊（南开大学马克思主义学院）.现代认同危机的生成逻辑与解决方案——基于历史唯物主义视角的分析[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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李伟（天津大学马克思主义学院）.论全面建设社会主义现代化国家新征程中思想政治工作的职责使命[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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周良发，韩剑尘（安徽理工大学马克思主义学院）.智能技术赋能高校思政课差异化教学的若干思考[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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吴穹（对外经济贸易大学马克思主义学院）.试析《关于费尔巴哈的提纲》中的教育思想[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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约翰·贝拉米·福斯特1，刘歆2，陶兴然2（美国俄勒冈大学社会学系；南开大学马克思主义学院）.保卫自然：抵制地球金融化[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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孟飞1,2，郑勇良3（华中师范大学马克思主义学院；华中师范大学马克思主义理论系；厦门大学马克思主义学院）.当代西方左翼的新帝国主义理论及其对列宁帝国主义理论的背离[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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肖祥（浙江师范大学马克思主义学院）.价值独断主义批判与社会宽容之营建——马克思主义伦理学的视角[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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魏传光，赵倩（暨南大学马克思主义学院）.新时代共同富裕的分配正义观研究[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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常庆欣1,2，邬欣欣3（中国人民大学马克思主义学院；中国人民大学全国中国特色社会主义政治经济学研究中心；北京大学马克思主义学院）.新发展理念对“十四五”时期高质量发展的引领作用研究[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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王同昌（河海大学马克思主义学院；江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心河海大学）.新民主主义革命时期村级党组织组织力提升的探索[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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顾海良（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论国家教材建设重点研究基地；教育部高等学校思想政治理论课教学指导咨询委员会）.党的二十大精神对高校思政课建设的要求[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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吴淑丽（南开大学马克思主义学院）.新中国成立前夕中国共产党纪律建设的探索及经验[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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王力1，王泓博2（天津师范大学政治与行政学院社会主义研究所；天津师范大学政治与行政学院）.马克思分配正义思想的三重批判维度及其当代理论效应[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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颜晓峰（教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会；教育部高等学校思想政治理论课“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会；天津大学马克思主义学院）.深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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刘建军（教育部高等学校思想政治理论课“马克思主义基本原理”分教学指导委员会；中国人民大学）.党的二十大精神融入“马克思主义基本原理”课程教材的几点思考[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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韩喜平（教育部高等学校思想政治理论课“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”分教学指导委员会；吉林大学）.党的二十大报告对社会主义理论的完善与发展[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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王新生（教育部“中外合作办学院校思想政治理论课”分教学指导委员会）.深刻理解“六个坚持”的重大意义[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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赵晓呼.夺取中国式现代化新胜利的宝贵经验和重要原则——中国共产党百年历史经验与中国式现代化[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第4期
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杨志（中国人民大学经济学院；哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院）.正确认识和把握我国资本特性的几点思考[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第3期
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张新平，熊绍祯（兰州大学马克思主义学院）.中国共产党创建的三重逻辑探析[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第3期
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刘顺（同济大学马克思主义学院；高校伟大建党精神研究中心同济大学分中心）.毛泽东处理中美外交的战略思维及时代价值[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第3期
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段立国（山东大学马克思主义学院）.中国现代化进程中“时代新人”的演进逻辑[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第3期
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解丽霞，王众威（华南理工大学马克思主义学院）.新发展阶段绿色发展的哲学基础、价值指向与实践路径[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第3期
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马明冲，韩笑（山东大学马克思主义学院）.马克思恩格斯宣传话语的建构特质与方法探赜[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第3期
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刘云杉（南开大学马克思主义学院）.时间的拜物教属性与当代资本主义精神危机[J].马克思主义理论教学与研究,2022,第3期
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