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赵威，张超，朱晓君（贵州大学美术学院）.形与智：丹寨苗族蜡染“百鸟图”视觉造型解析[J].学术与实践,2021,第2期
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周慎卿，张超，何雪溶（贵州大学美术学院）.黎族织锦的色彩语义指向[J].学术与实践,2021,第2期
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柴宗政（贵州大学林学院）.“森林经理学”课程开展思政教育的实践探索[J].学术与实践,2021,第2期
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周杰，王娟（贵州大学外国语学院）.智慧教育视域下大学英语教学体系的构建[J].学术与实践,2021,第2期
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夏玉勤（贵州大学计算机科学与技术学院）.基于“MOOC+学习通+头歌”的混合式教学模式改革——以“数字系统与逻辑设计”为例[J].学术与实践,2021,第2期
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童星1，胡晓瑜2，张成霞3（贵州大学医学院；贵阳康养职业大学；贵州大学国际教育学院）.来华留学生中医药文化课程建设的思考[J].学术与实践,2021,第2期
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黎铭1，张成霞2（贵州大学外国语学院；贵州大学国际教育学院）.从华文学校看马来西亚华人对中华文化的传承——以18所五星级卓越华文独立中学为例[J].学术与实践,2021,第2期
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闫茹玉，朱晓君，唐昌乔（贵州大学美术学院）.黔东南侗族织锦纹样的审美与情感探析[J].学术与实践,2021,第2期
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张曦文，朱晓君，张超（贵州大学美术学院）.海派剪纸艺术在福建白茶包装中的应用[J].学术与实践,2021,第2期
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王世明（贵州大学马克思主义学院）.思想政治课社会实践环节改革探析——基于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践课的考察[J].学术与实践,2021,第2期
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支援，梁龙跃，熊德斌（贵州大学经济学院）.博弈论课程思政融入研究[J].学术与实践,2021,第2期
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毛可，龚鑘（贵州大学建筑与城市规划学院）.参数化场地“竖向综合设计”在建筑设计教学中的应用[J].学术与实践,2021,第2期
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蒋维波，龚鑘（贵州大学建筑与城市规划学院）.基于能力培养下的“线上线下”毕业设计混合教学探究——以贵州大学建筑学专业（本科）毕业设计为例[J].学术与实践,2021,第2期
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李鲁华1,2，任明见1,2，徐如宏1,2（贵州大学农学院；国家小麦改良中心贵州大学分中心）.农科专业“遗传学”研究式教学的探究[J].学术与实践,2021,第2期
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王春晓，邱树毅，吴远根（贵州大学酿酒与食品工程学院）.基于“盲品”研究“成果导向教育理念”对葡萄酒工艺学教学的促进作用[J].学术与实践,2021,第2期
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张红春1，陈小利2（贵州大学公共管理学院；兰州大学管理学院）.政府绩效信息利用的分析框架与现状——基于963名市、县级公务员的调查[J].学术与实践,2021,第2期
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赵明1，陈姝殊1，孙文芳2（贵州大学心理健康教育咨询中心；广西师范大学体育学院）.生活应激对经济困难大学生心理精准帮扶的影响研究[J].学术与实践,2021,第2期
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王松，张文，余军，罗黄兴（贵州大学科技学院）.《大学物理》课程思政建设的思考[J].学术与实践,2021,第2期
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宋世君1，潘晓翎1，张虎2（贵州大学外国语学院；贵州医科大学生物与工程学院）.高校学生党员发展过程中培养“四个自信”的路径[J].学术与实践,2021,第2期
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马翠凤（广西警察学院马克思主义学院）.新时代公安院校大学生马克思主义宗教观教育探析[J].学术与实践,2021,第2期
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杨满云（贵州大学心理健康教育咨询中心）.教师专业成长：教学信念与实践的转变历程[J].学术与实践,2021,第2期
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宁梅，王松，鲁颖（贵州大学外国语学院）.“双一流建设”背景下贵州大学博士生英语教学改革探索与实践[J].学术与实践,2021,第2期
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袁轶峰（贵州大学历史与民族文化学院）.“通史”导向教学模式的教学设计与实施——以宋代中央集权政治为例[J].学术与实践,2021,第2期
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李炳林1，赵盼2（贵州大学贵州基层社会治理创新高端智库；黔南科技学院）.基于PAC理论的言语交际多向思维法浅说——以《变形计》为例[J].学术与实践,2021,第2期
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赵广示1，李宛蓉2（贵州大学学报编辑部；贵州大学人事处）.始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导办刊实践[J].学术与实践,2021,第2期
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张小千（贵州大学美术学院）.新文科建设背景下高校通识美育课程改革的思考[J].学术与实践,2021,第2期
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宋云云，陈小松（贵州大学建筑与城市规划学院）.基于《城市居住区规划设计标准》下建筑消防景观一体化的教学改革[J].学术与实践,2021,第2期
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邓丹妮（上海大学外国语学院）.逃避？ 回归！——《光明的这一面》存在主义解读[J].学术与实践,2021,第2期
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周帅（贵州新闻图片社有限公司）.论大众文化与大众出版的共生关系[J].学术与实践,2021,第2期
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贺元1，陈梦溪2（贵州大学音乐学院；贵州大学哲学与社会发展学院）.从黔北花灯的历史性创新看贵州花灯的红色文化价值[J].学术与实践,2021,第2期
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